和光同尘的美篇

和光同尘

分享经验事 ，同舟共济航

——记语文组高中部课标落实及学习经验分享会

2025年10月28日（星期二）上午，窗外细雨绵绵，寒风瑟瑟，屋内喜气洋洋，交谈热烈。临高中学语文组高中部全体教师在高三楼召开教学经验分享会。会议由组长林红蕊老师主持，桂月玲老师和黎春燕老师分别做经验分享。

首先，桂月玲副主任对高中语文课标和统编教材核心精神进行解读。她分享的的题目是《守正创新，立德树人》。在报告中，她提纲挈领，给大家解释了教材的核心理念并强调了如下几点：语言建构与运用；思维发展和提升；审美鉴赏与创造；接着她讲到内容载体方面，提出了统编教材如何体现课标精神，保证语文的人文性等思考，对此，桂老师用几个重点做出回答：（一）以人文主题和学习任务群双线组织单元；（二）强调整本书阅读与传统文化；（三）教读—自读—课外阅读三位构建一体的阅读体系。最后她以自己从教多年的经验为例对核心理念向大家进行详细解读。娓娓道来，醍醐灌顶。

第二位做学习心得分享的是黎春燕老师。黎老师参加了“AI赋能教与学”的国培活动。她就学习所得做出了如下分享：AI在教与学方面的赋能主要体现在以下几个方面：对教学的赋能辅助教研与教学改进：引入先进的AI循证课堂录播系统，可精准捕捉课堂上师生的声音、动作、板书，学生的神态与反应等细节，全方位还原教学现场。课后一键生成课堂报告，AI大模型还能提供专业的改进建议，让教师的教研工作轻松高效，助力教师快速成长，完成教研闭环。对学习的赋能AI循证课堂录播系统能全方位还原教学现场，课后生成的课堂报告及改进建议，不仅有助于教师教学，也能让学生从更科学的教学中受益。

“ AI赋能教与学”是一个全新的学习领域，其中的深奥抽象程度可想而知，黎老师化繁为简，化抽象为具体，深入浅出地分享AI赋能知识，着实令大家受益匪浅。

最后分享的是组长林红蕊老师。林老师做了《整本书阅读心得》的报告。在报告中，她分享整本书阅读交流和教育的重要性。在肯定老前辈的解读后，她对《论语》和《红楼梦》进行富有创见性地解读，提出了独特新颖的看法。“半部论语治天下”，《论语》的重要性大家有目共瞩。林红蕊老师举重若轻，通俗晓畅地解读使老师们对《论语》有了更深入的难忘的了解。在《红楼梦》的解读方面，林老师参考了专家的解读，大胆地提出了自己的见解，改变了人们对《红楼梦》主题传统的认识。

最后，林红蕊老师对分享会的举办与内容做出了很高评价并肯定了老师们的付出。

每一位发言老师的经验都是一座宝藏，为我们照亮了教学前行的路。“他山之石，可以攻玉。”让我们把这些宝贵的经验运用到教学实践中去，不断探索、总结，相信在未来的教学征程中，我们都能找到最适合自己和学生的教学方法，书写出属于自己的教育华章。让我们以更加饱满的热情和更加坚定的信念，投入到教学工作中，为学生的成长与发展贡献更多的力量！

图片摄影：符承佑

文字编辑：吕汝婉

审 核：林红蕊