<p class="ql-block">从质疑中找寻真理 在验证中收获快乐</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">每一次的实验都记录着小科学家们的成长🙋🏻♂️ 看着孩子们专注的脸庞，我们也想用镜头记录下来，与家长朋友们共同见证!</p> <p class="ql-block">每一次的实验都记录着小科学家们的成长🙋🏻♂️ 看着孩子们专注的脸庞，我们也想用镜头记录下来，与家长朋友们共同见证!</p><p class="ql-block">那么就一起来看看本节课小朋友们的精彩实验瞬间吧！</p> <p class="ql-block">本次实验：音乐瓶</p><p class="ql-block">知识重点：影响声调高低的因素</p><p class="ql-block">基本任务：</p><p class="ql-block">1、声音是怎样产生的？</p><p class="ql-block">2、声音可以通过哪几种介质来传播？3、音乐瓶的工作原理是什么？</p><p class="ql-block">水量少，空气柱就（ ）振动频率就（ ）产生的音调就（ ）。于是水量由少到多，音调就由（ ）到（ ）</p><p class="ql-block">4、请用音乐瓶至少演奏一首曲目（如两只老虎)</p>