第九周强势开启

冰灵🌸

今天，对于我们校区而言，是一个值得被铭记的日子 —— 期盼已久的人车分离终于成为了现实！这一成果，更是家委会自成立以来，首次成功达成的重要目标，背后凝聚的心血与付出，每一位关注孩子校园安全的人都看在眼里、记在心里。 其实，为了让孩子们能安全、安心地走进校园，家委会的成员们早已默默忙碌了许久。他们一次次与学校沟通协商，反复实地考察校门口的交通状况，收集家长们的意见与担忧，不断优化人车分流的方案。从最初的设想，到方案的逐步完善，再到如今的成功落地，每一步都充满了挑战，却也满含着大家对孩子们的深切关爱。而今天，在学校与家委会的共同努力、紧密协作下，这份对孩子安全的守护承诺，终于化作了实实在在的人车分流措施，为孩子们的上学路筑起了一道坚实的安全屏障。 清晨的校门口，一改往日上学高峰期的些许拥挤，取而代之的是一派热闹而有序的景象。刘书记早早来到现场，眼神中满是对孩子们安全的关切，不时与身边的工作人员交流着；两位家委代表也如约而至，他们脸上带着欣慰的笑容，毕竟这份成果里，有他们无数次奔走的身影；还有两位负责总务的老师，正拿着图纸，细致地规划着人流与车流的走向；执勤老师们更是提前到位，有条不紊地引导着现场秩序。大家围在一起，围绕着新开通的小门展开了认真而热烈的讨论。“新门开通后，要引导孩子们有序进出，避免拥挤”“得在门口设置明显的标识，提醒车辆避让”“上下学高峰期，咱们是否安排专人在这里值守，确保万无一失”…… 每一句讨论，都围绕着 “孩子安全进校” 这一核心，因为大家都深知，孩子们的安全，永远是头等大事。 看着眼前这一幕幕为了孩子安全而忙碌的身影，听着大家为了优化校园交通而积极建言的声音，心中满是温暖与安心。相信在学校与家委会的共同守护下，孩子们的上学路会更加安全、顺畅，他们也能带着满满的安全感，开启每一天的校园生活。 本周，负责保护孩子们安全进校的是六2班的家长代表。而今天忙碌在校门口的是安佳玥家长，范星妤家长。感谢！ 　　本周的校园，从一开始就被一股积极向上的氛围包裹着 —— 六 2 班接过了执勤的接力棒，用满满的责任心开启了新一周的校园生活。清晨的校门口，当第一缕阳光洒在校园里，六 2 班的执勤同学便已精神抖擞地到位，不仅有序引导着同学们入校，晨间发言更是格外用心。他们用真诚又有力的话语，分享着备考小技巧，还贴心地鼓励大家调整心态，一句 “认真准备就好，我们都很棒”，像一股暖流，悄悄抚平了不少同学因即将到来的考试而紧绷的心弦。 说起执勤总结，前几天就听宋老师夸赞过六 1 班，说他们的总结做得格外到位，条理清晰又重点突出。今天特意留意了一下六 1 班的执勤记录，果然名不虚传 —— 从早间入校引导的人数，到课间楼道秩序维护的重点区域，再到放学后校园周边安全巡查的情况，每一项都记录得细致入微，甚至连遇到的小问题和解决办法都一一标注，字里行间满是认真与负责，让人忍不住为他们点赞。 而六 1 班的风采可不止在执勤上，周五晚上路过操场时，还看到他们在刻苦训练足球，彼时天色已暗，晚风微凉，但队员们依旧斗志昂扬，传球、射门、防守，每一个动作都格外专注，汗水浸湿了球衣也毫不在意，那份对足球的热爱与坚持，格外动人。今天，六 1 班与六 5 班的足球大战更是精彩绝伦，赛场上，双方队员配合默契、奋勇拼搏，时而激烈争抢，时而巧妙传球，每一次精彩的射门都引来场下阵阵欢呼。虽然比赛有胜负，但两个班级的队员们都展现出了顽强的体育精神和良好的团队协作能力，无论是带球突破的勇气，还是防守拦截的坚韧，都让人看得热血沸腾，不得不说，他们都太棒了！ 这边足球赛的热度还未褪去，又听闻七 2 班已经悄悄为即将到来的总决赛做准备了 —— 他们已经统一购买了队服。想象着他们穿着统一的队服在赛场上奋力拼搏的样子，心中便满是期待，相信他们一定能在总决赛的赛场上绽放光彩，为班级争光，为校园添彩！ 　　周一的班主任会，总是承载着总结过往、规划当下的重要使命，而今天的会议，更因几份温暖与深刻的感悟，变得格外有意义。参会前，家委代表曾跟我说过的一句话始终萦绕在我心头：“要做好培训，带好新教师，保护好他们对于学校建设的热情。” 这句话像一盏灯，让我在筹备会议发言时，有了更清晰的方向 —— 比起个人分享，或许给新教师更多展示与学习的机会，才是当下更重要的事。 尽管此次会议时间格外紧张，每个环节的时长都卡得很严，但我还是毅然决定，让出自己原本的发言时间，将其留给两校区的老师进行案例分享。做出这个决定时，我心里也有过一丝忐忑，但一想到家委代表的嘱托，想到新教师们渴望成长的眼神，便觉得一切都值得。 当我们校区的孙老师走上台开始分享时，我的所有顾虑都烟消云散了。孙老师结合自己的教学实践，从班级管理中的小案例入手，细致地讲解了如何与学生沟通、如何化解班委管理矛盾、如何激发班委的积极性。她的语言朴实却充满力量，每一个案例都真实可感，每一个解决方案都切实可行。看着孙老师自信从容的模样，听着她极具说服力的分享，我由衷地庆幸自己做了正确的决定 —— 这不仅让孙老师有了展示自我的平台，更让在场的每一位班主任都收获了宝贵的经验。 会议接近尾声时，书记的一句话更是精准地总结了此次分享的核心，也点醒了在场的每一个人：“对于任何一个班委，如果你选择了他，你没有培养他，你没有支持他，最后他有可能因为期望值落差而走到你的对立面。” 这句话掷地有声，让我深刻意识到，无论是培养新教师，还是管理班级里的小班委，“培养” 与 “支持” 都至关重要。我们每一个班主任，都要学会知人善用，在挑选出合适的小帮手后，更要用心去引导他们、培养他们，给予他们足够的信任与支持，帮助他们在岗位上发光发热，而不是让他们在迷茫与失落中失去热情。 更让我惊喜的是，在孙老师的分享中，我终于了解到了我们大队伍里王之陌的蜕变之路。曾经的王之陌在孙老师的耐心引导与培养下，不仅主动承担起班级里的任务，还在各项活动中展现出了出色的组织能力。听着王之陌的成长故事，我心中满是感动 —— 正是因为有了孙老师这样用心培养的班主任，才有了学生们的精彩蜕变。 这场短暂却充实的班主任会，不仅让我收获了宝贵的教学管理经验，更让我对 “培养” 与 “责任” 有了更深的理解。 　　这场短暂却充实的班主任会结束后，忙碌的节奏并未停歇。即便身处百忙之中，我仍记挂着尝试新的教学技术，而年轻老师彭老师的及时援手，让这份想法顺利落地。在彭老师耐心的技术支持下，我第一次尝试使用 AI 大模型完成了录课及课后分析，整个过程中，彭老师细致地帮我调试设备、讲解操作步骤，化解了我对新技术的陌生与顾虑。 其实，推动我迈出这一步的，还有教研员偶像上次评课中的一番话。他当时语重心长地说：“我们每个人都要积极拥抱现代技术，回想以前 PPT 刚出现时，不也伴随着一片质疑声吗？可现在它早已成为教学中不可或缺的工具。如今的 AI 技术也是如此，只有主动尝试，才能发现它的价值。” 这番话如同一剂强心针，让我不再犹豫，下定决心突破自己的舒适区。 当 AI 大模型生成分析报告的那一刻，我既期待又紧张。令人欣慰的是，报告中对这堂课的整体评价颇为积极，尤其肯定了我在教学中注重培养学生高阶思维的做法，无论是引导学生深度思考问题，还是鼓励他们进行小组合作探究，都得到了 AI 的认可，这让我备受鼓舞。同时，报告也客观地指出了不足 —— 在学生反馈评价环节还有提升空间，四级的评级体系最终给了我三级。这份评价没有回避问题，反而让我觉得格外受用，它像一面镜子，清晰地照出了教学中的可优化之处，为我接下来的教学改进指明了具体方向。 这一天，从班主任会上的思想碰撞，到课后对 AI 教学技术的尝试与探索，每一段经历都充满了收获与感悟。未来，我会带着这份成长，在培养学生、助力同事的同时，也不断提升自身的教学能力，积极拥抱新技术，为校园教育的发展注入更多活力。 回望这段充满暖意的校园时光，每一帧画面都值得细细珍藏 —— 是家委会成员为了孩子安全奔走的身影，是老师们在晨曦中守护校门的执着，是孩子们执勤时认真的模样、赛场上拼搏的汗水，也是我们在教学路上不断探索、彼此扶持的坚定。 这里没有惊天动地的壮举，却有着无数人为了 “让孩子更好”“让教育更暖” 而付出的真心。家委会与学校手牵手筑牢安全防线，班主任们用智慧与耐心点亮学生成长之路，年轻教师用技术助力教学创新，孩子们用热情与担当书写青春风采…… 每一份努力都像一束光，汇聚成照亮校园的温暖星河。竹园中学第九周，强势开启，精彩继续......