东平五实小•师德榜样|庞晓丽：师者如光，微以致远

东平县第五实验小学

　　庞晓丽，女，现任东平县第五实验小学五年级八班的数学老师。入职24年的她，始终以严谨的从教风格夯实教学根基，以用心用情的班级管理培育成长沃土，以真挚的关爱温暖学生心灵，以积极的教研姿态提升专业素养。

一、教学严谨，为知识传授筑牢根基

庞老师的课堂，是严谨与高效的代名词。在数学教学中，她对知识的讲解细致入微，从概念辨析到例题演练，每一个环节都力求精准。就像在“求近似数”的教学中，她会清晰地对比“求近似数”与“数的改写”的本质区别，用逻辑严密的讲解帮助学生建立知识体系。

　　她备课细致，对每一个教学难点都反复推敲；授课时，注重启发式教学，引导学生主动思考；课后批改作业，更是一丝不苟，每一处错误都认真标注，每一个进步都及时鼓励。这种严谨的从教风格，不仅让学生学到了扎实的知识，更培养了他们严谨的学习态度。

二、班级管理，用心用情绘就成长底色

作为班主任，庞老师的班级管理充满了温度与智慧。她深知班级是学生成长的集体家园，因此在管理中既讲原则，又富有人情味。

她关注每一个学生的个性发展，就像园丁呵护每一株幼苗。课间，总能看到她俯身指导学生课业的身影；生活中，她更是学生的“庞妈妈”，学生的喜怒哀乐都牵动着她的心。这种用心用情的管理，让班级成为了一个充满凝聚力的温暖集体。

三、关爱学生，以真挚温情点亮心灵

庞老师对学生的关爱，渗透在日常的点点滴滴。她会记住每个学生的生日，在特殊的日子送上一句祝福；她会关注学生的情绪变化，在学生失落时送上一个鼓励的微笑；她更会在学习上为学困生“开小灶”，耐心辅导，帮助他们重拾学习的信心。

　　在校园的角落、在课堂的间隙，她与学生的互动总是充满暖意。这种关爱，不是轰轰烈烈的壮举，而是如春雨般的润物无声，让学生在爱的滋养中健康成长。

四、积极教研，在专业成长中勇攀高峰

庞老师深知，教师要给学生一碗水，自己需有一潭活水。因此，她积极投身教研活动，不断提升个人素养。

她主动参与各类教研培训，与同事们探讨教学方法、交流育人经验；她勇于尝试新的教学模式，将多媒体技术、小组合作等元素融入课堂，让教学焕发新的活力。在教研的道路上，她始终保持着学习者的姿态，用专业成长为教育事业注入新的动力。

　　在东平县第五实验小学的校园里，庞晓丽老师用严谨的教学、用心的管理、真挚的关爱和积极的教研，诠释着新时代教师的师德内涵。她如同一束光，以微末之力，照亮了学生的成长之路，也成为了同事们心中的师德榜样。