太平小学教学常规检查

太平小学

　　为夯实教学基础，规范教学行为，10月24日莲都区太平小学开展语数英综合全学科教学常规检查，聚焦学生作业本批改完成情况。以查促教，以评提质。

语文优秀作业展示：

数学优秀作业展示：

英语优秀作业展示：

科学优秀作业展示：

语文组检查反馈：

优点：老师复批认真及时。不足：语文批改符号没有统一；学生书写有待加强；书写评价等级要有显示。

数学组检查反馈：

优点：作业布置合理，大部分学生能及时保质保量完成，字迹清楚，老师批改及时，部分老师有鼓励性评语，订正落实较好，复批及时。不足：部分作业缺少星级评价，批改日期格式需要调整；部分学生的作业书写习惯和美观度需加强关注，也有部分学生订正不及时。

英语组检查反馈：

优点：检查了学生们的作业，发现他们的态度认真，积极参与，努力完成。作业都会及时订正，也会有二次批改，教师应鼓励学生们在学习英语的过程中保持这种积极的态度，并且继续努力提高自己的英语水平。不足：检查了学生的作业，发现他们的错误率相对较高，需要更加注重做作业的质量和准确性；通过作业检查发现一些学生因为缺乏词汇量和语法知识，导致在做作业的时候不够流畅，作业本涂改较多。

科学组检查反馈：

优点：科学作业批改、复批及。不足：书写等级评价要多关注，学生的书写要加强。

此次检查既是对教学工作的全面“体检”，更是一次智慧共享与经验交流。未来，我校将持续以教学常规为抓手，落实精细化管理，推动各学科教师在反思中改进、在实践中提升，为学生的全面发展筑牢根基！

一审：徐玲燕

二审：盛洁

三审：梁珈闻