<p class="ql-block">2025年10月26日</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">周末和孩子谈起打乒乓球🏓。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我说：“我这么觉得自己没怎么打球球技也有进步呢？有点小得瑟。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">就这样，谈起来他不和我打乒乓球的事。（这件事情我也写在上次《论恐惧》的作业里。）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">他说：“这样我就必须和你打吗？”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我说：“那你为什么不和我打了呢？”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">他说：“你以为我只有和你打球才会收获最大，只有你最认真，只有你在进步，我自己一个人打就是不上进，不进取，是吗？”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我没想到他这么想，我只想他能够借我的肩膀再上一层楼。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">这几年我跟孩子们一起练习乒乓球，除了自己有点天赋以外，最大的心意不就是托举他吗？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">他继续说：“你不相信我自己会进步，没有和你打的时候，你总是问我有没有认真打，是不是打乒乓球的时候在玩。你的不相信，让我不想和你打。好像我只有依赖你才是在认真练球。这是你对我的偏见”。我明白了他的意思。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我说：“我真没有这么想过。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">家长为了孩子的那些私心是不是就我这样的状态，似乎自己处处在为孩子想，却根本就不相信孩子，是对孩子的捆绑，让孩子排斥和反感。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我换了个口气，我说：“我其实，就想满足一下我小小的虚荣心嘛？你们都不和我打，我就想，我要比你们强，让你们重视我。”</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">孩子看了看我 好像明白了，又摇了摇头，说：“好吧，其实我可以和你一起打的。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我想我和孩子在打乒乓球的误会解除了。我适当地热脸贴一贴，谢谢谢谢。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">这次谈话是在写完恐惧作业之后，我在恐惧的作业里写了打乒乓球的事，我觉得孩子不和我打乒乓球，是无视我，轻视我，因此大为恼火。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">这次和孩子的对话让我意识到：</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">给孩子的心不能是私心。</b><span style="font-size:20px;">这不是孩子要的。孩子要从大人那里看到的，是生存在这个社会里的价值，这个价值以利他为基础才是正确的循环。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">以后不管他和不和我打球，我和谁打球，我都会很开心。本身就是因为喜欢打球而一起练习，我们各自有自己的空间。</span></p>