三代共读朝花事 跨校共叙少年心——娄底三中弘毅2530班携手青马读书社共创《朝花夕拾》赏读盛宴

娄底三中弘毅2530班

　　书页轻展墨香萦，文字越界意趣生。2025年10月24日，娄底三中弘毅2530班携手湖南人文科技学院青马读书社，特邀娄底二中521班部分文学爱好者，以“三代共读朝花事，跨校共叙少年心”为引，聚小学生、中学生、大学生及家长100余人于人文科技学院若谷楼举办《朝花夕拾》读书研讨会。在谢科峰博士主持下，原定两小时的活动不知不觉超过了三小时，将鲁迅《朝花夕拾》中的旧时光，熬成了一壶跨越代际的共鸣佳酿。

亲子共读  声情润卷

　　亲子共读环节率先暖场，让文字在亲情里鲜活。卢芳丽老师携女共读《五猖会》，母女巧扮《水浒传》人物演绎，庙会的热闹与怅然瞬间跃然眼前；李书弘父子联诵《从百草园到三味书屋》，桑葚、覆盆子的清甜随交织的声线流淌，唤醒在场每个人的童年记忆；娄底二中陈莉老师更领儿子与四名学生，以一段深情朗读串联鲁迅一生转折，字句间敬呈先生从少年懵懂到思想觉醒的赤诚轨迹。

心得分享 亮剑少年

　　读书分享环节，少年们的真知灼见让经典焕发新彩。娄底三中梁瑞泽直言，鲁迅文字“直击世界本源”，让他读懂了批判背后的深刻哲思；喻茁轩则从阿长身上看见身边长辈的影子——“纵使有小缺点，那份纯粹的爱意从不缺席”。随后，娄底二中学子、青马读书社大学生相继登台，青春视角的鲜活感悟与学术层面的细腻剖析交相辉映，为《朝花夕拾》的内涵添注了别样解读。

畅所欲言  真情共鸣

　　自由畅谈环节最是动人，成了一场跨越年龄的心灵对话。各校学子各展风采：娄底三小李琬芸对“天人合一”的独到见解，令谢博士连声赞叹“小小年纪，颇有慧根”；娄底三中刘焱培对比自己与鲁迅观蚁之别——鲁迅赏童心斗蚁之趣，他探蚂蚁列队觅食之科学，新旧视角的碰撞引得全场会心一笑；梁瑞泽分享模仿书中“野生庖”的童趣往事，获博士称赞“尽显童真”之余，亦得到“勇气可嘉，行为慎仿”的温馨提醒；喻茁轩“调侃”母亲日常的俏皮话，因“班级直播已同步至群”的小插曲逗得全场开怀。而当黄家怡念及奶奶渐增的白发，哽咽着说出“突然就懂了自己的责任”，吴若涵坦诚“虽不认同父亲的严厉，却从未怀疑过那份深沉的爱”时，满场静默，热泪闪烁——书中长辈与现实亲人的身影在此刻重叠，化作最真挚的情感共振。大学生彭同学回忆送父抢救的凌晨：“救护车上，爸的脸越来越白，我哭到发不出声。”台下同学早已哭成一片。他说：“万幸父亲抢救成功，如今仍会因熬夜、唠叨拌嘴，但他每次吵后都立刻递热茶哄劝。怕了，怕‘对不起’成遗憾。”

问答互动  问辩火花

　　最后的提问互动环节，将现场气氛推向高潮。学子们围拢在谢科峰博士身旁，从“鲁迅的童年遗憾对当下的启示”到“如何读懂先生批判背后的温柔”，问题接踵而至。博士耐心解答，循循善诱，思维的交锋与观点的碰撞间，尽显少年们对经典的热忱与探索欲。

　　这场跨越校际的读书之约，早已超越了“分享会”的简单形式。它是一次浸润心灵的美好情感体验：让小学生触摸到文学的温度，让中学生品出经典的力量，让大学生重拾初心的纯粹；更在家长、师生与教授之间，架起了一座以文字为桥、以真诚为基的交流之梁。当《朝花夕拾》的书页轻轻合上，那份因文字而生的共鸣、因交流而深的理解，已化作少年成长路上最珍贵的文化印记，在每个人心中久久回响。

活动视频剪影

　　文字提供：范彬宁

文字审定：谢科峰 陈于

照片提供：人文科技新媒体

文诗琦 张丽宏

视频制作：李琦

美篇制作：范彬宁