2025 10.26《温暖的毛衣》李老师 <p class="ql-block">通过观察图片，带领孩子感受不同毛衣的花纹与色彩，感受毛衣质感，培养学生从生活中寻找绘画题材和发现美、表现美的能力。</p> <p class="ql-block">掌握毛衣的基本造型特征，如领口、衣身等部分用不同线条绘制方法。</p> <p class="ql-block">学习运用点线面组织丰富的图案，并运用重复、排列、组合的点线面，组成丰富的花纹，对毛衣进行装饰。线条要有疏有密、有不同的变化，体现出设计的美感，表现色彩的美感🤗</p>