<p class="ql-block">[太阳][太阳]会议时间：2025年10月28日周日早上6:00开始</p><p class="ql-block">[太阳][太阳]会议内容：6：00一6：30共读《孝经》</p><p class="ql-block">6：30一7：30家长会。</p><p class="ql-block">[太阳][太阳]会议地点：</p><p class="ql-block">#腾讯会议：441-6691-3870</p><p class="ql-block">[太阳][太阳]参与人员：各组家长、老师、学生。</p><p class="ql-block">[太阳][太阳]承办小组:207组</p><p class="ql-block">[玫瑰][玫瑰]主持人：</p><p class="ql-block">雷尧词 李晨嘉</p><p class="ql-block">[玫瑰][玫瑰]拍照官：</p><p class="ql-block">梁姿凡 雷尧词</p><p class="ql-block">[玫瑰][玫瑰]记录人：</p><p class="ql-block">仝书平</p><p class="ql-block">[玫瑰][玫瑰]播控：</p><p class="ql-block">罗文艳</p><p class="ql-block">[玫瑰][玫瑰]咨询指导：</p><p class="ql-block">颜雪琴老师</p><p class="ql-block">《孝经》诵读及家长会主持词</p><p class="ql-block">（主持欢迎)：</p><p class="ql-block">（雷）大家好！我是精忠报国学生雷尧词</p><p class="ql-block">（李）我是精忠报国学生李晨嘉。</p><p class="ql-block">（雷）非常荣幸这次能做晨读《孝经》的主持人。</p><p class="ql-block">（李）感谢老师把这次机会给予我们。</p><p class="ql-block">首先我代表精忠报国全体师生真诚欢迎大家在这个美好的清晨参与“精忠报国”大家庭第49次《孝经》共读会。感恩大家的到来。</p><p class="ql-block">[太阳]会议程序一共读程序（雷）</p><p class="ql-block"> 1.（诵读提示）</p><p class="ql-block"> 请在场的各位家人外在端庄，内心恭敬；全程视频，屏幕中央；衔接紧密，保持静音；诵读宏亮，积极向上。感谢配合！请大家从第1章依次诵读。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">下面，我宣布孝经诵读开始！</p><p class="ql-block">1 祝歆若 第一轮第1章</p><p class="ql-block">2 祝歆若妈妈 第一轮第2章</p><p class="ql-block">3 仝书平 第一轮第3章</p><p class="ql-block">4 柳宜珂 第一轮第4章</p><p class="ql-block">5 罗文艳 第一轮第5章</p><p class="ql-block">6 雷尧词 第一轮第6章</p><p class="ql-block">7 雷尧词妈妈 第一轮第7章</p><p class="ql-block">8 马学平 第一轮第8章</p><p class="ql-block">9 王素墨 第一轮第9章</p><p class="ql-block">10 王素墨妈妈 第一轮第10章</p><p class="ql-block">11 莫韵颖 第一轮第11章</p><p class="ql-block">12 莫韵颖妈妈 第一轮第12章</p><p class="ql-block">13 马景皓 第一轮第13章</p><p class="ql-block">14 马景皓妈妈 第一轮第14章</p><p class="ql-block">15 梁姿凡 第一轮第15章</p><p class="ql-block">16 李晨嘉 第一轮第16章</p><p class="ql-block">17 王梅 第一轮第17章</p><p class="ql-block">18 高安艺 第一轮第18章</p><p class="ql-block">19 陈柄衡 第二轮第1章</p><p class="ql-block">20 陈柄衡妈妈 第二轮第2章</p><p class="ql-block">21 马旭桐 第二轮第3章</p><p class="ql-block">22 马旭桐妈妈 第二轮第4章</p><p class="ql-block">23 付星玮 第二轮第5章</p><p class="ql-block"> 2.（合影环节）</p><p class="ql-block"> 好，感恩大家精彩的诵读，请各位家人为自己精彩的表现点赞，为自己竖起大拇指！请大家调整一下坐姿，请我们的拍照官梁姿凡、雷尧词为大家留下美好的瞬间！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">3.（分享环节）</p><p class="ql-block"> 下面我们是分享环节，请大家主动分享一下自己诵读的体会和收获吧！</p><p class="ql-block"> （鼓励大家发言）</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">[玫瑰]柳宜珂分享：昨天在安艺家一整天，很开心，我们在讨论读《孝经》告诉我们要孝顺父母，要不要孝顺老师呢？</p><p class="ql-block">[玫瑰]罗文艳老师分享：孩子们在读书，在思考，在行动。其实《孝经》第13章已经告诉我们：“教以孝，所有敬天下之为人父者也；教以惕，所以敬天下之为人兄者也；教以臣，所有敬天下之为人君者也。”今天我读第五章“资于事父以事母，而爱同；资与事父以事君，而敬同。”都是在教我们把孝心扩大，把爱心扩大。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">[玫瑰]马学平老师分享：赞叹俩位主持人，赞叹宜珂和安艺读诵孝经能把孝心扩展。第17章“君子之事上也，进思尽忠，退思补过，将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也。”我们就是通过读经典不断反思自己，发现过错及时改正。第八章告诉我们，昔者明王孝治天下，对小国，对臣下，对百姓都非常恭敬，才能使天下和平，灾害不生，祸乱不作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">[玫瑰]仝书平分享：赞叹宜珂能够自觉救场，自觉担当。赞叹罗老师的大爱付出，真的是有其母必有其女。也特别赞叹今天在会议室读诵的所有宝贝和家长们，真的是岁寒知松柏。</p><p class="ql-block">随着严寒的到来，坚持晨读的孩子越来越少。在一个个寒冷漆黑的清晨，能够战胜自己坚持读诵的都是了不起的，是有大智慧，有大福报的，将来也必定能够成为家族的骄傲，国家的栋梁，各行各业的精英。</p><p class="ql-block">今天也特别感恩我们207组的，小男子汉们，雷尧词、李晨佳和梁子凡。他们都是主动报名。主动承担，赞叹你们，谢谢你们。另外，我们组的胡一帆同学虽然没有能来参加，但是也特别值得表扬。她也是第一时间积极报名做主持人，但是妈妈要带着爷爷奶奶去检查身体，没有手机，所以不能参加今天的读诵。他们一家每个周六日，都回到爷爷奶奶家。周一大早晨再返回来上学，真的是特别赞叹一帆，也赞叹他的爸爸妈妈。赞叹他们的孝心，他们是我们大家学习的榜样。</p><p class="ql-block"> 但是也有不少人，嫌弃父母没有本事，没有出息，甚至感觉父母这儿不好，那儿不好。可能有些老人确实做的不够好，甚至是过分，但是这些都不是不孝敬父母的理由。不管父母慈不慈，做儿女尽管尽好孝，做好自己的本分。父母生了我们，养了我们，这种大恩无以为报。《弟子规》里有这么一句话：“亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤。”</p><p class="ql-block"> 我们做父母的也要给自己的孩子，做好榜样，做好孝顺父母的榜样。</p> <p class="ql-block">[玫瑰]颜老师总结：赞叹俩位小主持人，赞叹大家，我们生而为人，孝顺父母是一切德行的根本！亏孝者百财不入，百事不顺。我们每一个人在社会中担当不同的角色，要立身行道，时刻看见自己，觉察自己，修正自己，提醒自己走在道上。</p><p class="ql-block"> 像宜珂、安艺小小年纪就开始问道，行道，向你们学习。优秀的孩子背后都有优秀的家长！孩子们能够早起，养成读诵经典的习惯，都很了不起！我们从经典中汲取正能量，让我们的心更有力量，不断升华大爱之心，让世界因为我而美丽！</p> <p class="ql-block">4.（总结发言环节）有请颜老师总结发言。</p><p class="ql-block">[太阳]会议程序二（李）</p><p class="ql-block"> 接下来我们举行精忠报国第80次家长会，咨询老师：颜老师。</p><p class="ql-block"> 颜老师是国家二级心理咨询师，家庭问题指导师。咨询采用中西合璧，直击心灵，对症下药，智慧非凡！发言嘉宾以207组学生及家长为主，其他组学生及家长为辅。下面谁有困惑请提出来吧！</p><p class="ql-block">（鼓励家长和孩子提出问题）</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">[玫瑰]杨静老师：我本来有好多问题，觉得孩子不主动写作业，老是担心孩子。但是通过前面老师们的分享，自己的心结打开了，我们往往对最亲近的人挑剔，易看缺点。我们对父母、孩子、家人要升起感恩心，看到他们的好，看见渴望，升起慈悲！</p><p class="ql-block">昨天我过生日，俩个孩子早晨给我做了热腾腾的西红柿鸡蛋面，还给我准备了红包，满满的仪式感，特别感动！</p><p class="ql-block">而且我也看到了素洋的坚韧，刚转学时不适应，不吃不喝，第四天还呕吐发烧，但一直坚持上学。第五天就适应了，一下子好了！</p><p class="ql-block">如果暂时看不透就先静观。</p><p class="ql-block">好孩子都是表扬出来的，要强化优点，弱化缺点。用正面的语言多鼓励，多肯定，看到进步，强化自觉。</p> <p class="ql-block">[太阳][玫瑰]颜雪琴老师：杨静老师俩个孩子给她过生日多么温暖，多么幸福！多看孩子的优点，孩子会越来越好。</p><p class="ql-block"> 人的语言是有能量的，念头也是有能量的，我们要相信相信的力量，相信坚持的力量，相信孩子有抵抗挫折的能力！</p> <p class="ql-block">[玫瑰]陈炳恒妈妈：我家孩子做饭、做家务，非常棒！我们约定周五听写，有事没有顾上，周六再听写，孩子不愿意，咋办？</p> <p class="ql-block">[太阳][玫瑰]颜雪琴老师：</p><p class="ql-block">这种情况可以让他自己做，或者让别人代替做。孩子内心有标准，被接纳、被允许，会很开心。我们对孩子一定要守约。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">[玫瑰]王梅老师：有的孩子坐不住，小动作特别多，家长也很着急，咋办？</p><p class="ql-block">[太阳][玫瑰]首先，要调整心态，由对抗转为接纳。其次，老师家长都要时刻觉察自己起的什么心，善于抓住根本。</p> <p class="ql-block">父母是孩子的启蒙老师，也是终身的老师。父母是原件，孩子是复印件，家庭是复印机。要想孩子学习，自己要以身作则，树立榜样，因为孩子的言行不是被教导而成，而是被影响和模仿而成。父母们，让我们行动和参与起来吧！</p><p class="ql-block"> 今日孝经共读会到此圆满结束，感恩大家的参与！</p>