<p class="ql-block"> 为进一步规范一年级新生的课堂行为，帮助其快速适应小学学习生活，营造积极向上、秩序井然的课堂氛围，我校于近期组织开展了一年级六个班级课堂常规展示活动。各班级以饱满的精神面貌、规范的课堂表现，展现了入学以来的成长与进步。</p> 活动宗旨 <p class="ql-block"> 本次课堂常规展示活动以 “夯实常规基础，培养良好习惯” 为核心宗旨。立足一年级学生刚从幼儿园过渡到小学的特殊阶段，通过集中展示的形式，检验各班级在课堂纪律、学习习惯、行为规范、路队秩序等方面的培养成果，促进班级间的交流学习，同时强化学生的规则意识，为后续的学科教学和校园生活奠定坚实基础，助力一年级新生实现从 “幼儿园小朋友” 到 “小学生” 的平稳转变。</p> 常规展示 <p class="ql-block"> 各班级结合日常教学实际，针对课堂常规及路队秩序的重点环节进行强化训练。一班通过 “常规小标兵” 评比路队标兵，激发学生的积极性；三班利用朗朗上口的口令形式，帮助学生快速记住常规要求，五班则通过情景模拟，让学生在实践中掌握课堂举手、发言规范及路队排队、行进礼仪。展示活动在一年级各班举行，邀请了学校领导、一年级全体班主任代表参与观摩。</p><p class="ql-block"> 课前准备：上课铃声响起，学生快速进入教室，摆放好课本、文具，端正坐姿等待老师上课，展现出良好的时间观念和准备习惯。</p><p class="ql-block"> 课堂互动：在模拟课堂环节，口令员发出指令，学生们声音整齐洪亮并喊出口令。</p><p class="ql-block"> 课间整理：下课铃声响起，学生们迅速整理好桌面物品，将椅子轻轻推回桌下，有序排队走出教室，体现出规范的课间行为习惯。</p><p class="ql-block"> 路队秩序：在操场指定区域，学生们以班级为单位，快速整队集合，做到 “快、静、齐”。行进过程中，保持前后距离一致，不推搡、不打闹，听从带队同学和老师的指令；到达指定地点后，有序解散或站立，充分展现出良好的路队纪律和集体意识。</p> <p class="ql-block"> 未来，我校将以此次活动为契机，持续重视低年级课堂常规与路队秩序培养，不断优化培养方法，助力每一位一年级新生在规范、有序的环境中快乐学习、健康成长。</p> <p class="ql-block">撰稿：刘梦雅</p><p class="ql-block">审核：赵姗姗</p>