梅陇镇小学开展第五届广东省青年教师教学能力大赛(小学英语)决赛观摩与学科研修成果分享会

海丰县梅陇镇中心小学

　　为深化小学英语课堂教学改革，汲取省级教学能力大赛的先进经验，梅陇镇中心小学于10月24日上午在综合楼4楼组织开展第五届广东省青年教师教学能力大赛（小学英语）决赛观摩与学科研修活动。为进一步辐射研修成果、促进经验共享，一场内容充实的研修成果分享会如期举行，全镇小学英语教师齐聚一堂，共赴这场教学智慧的盛宴。本次会议由梅陇镇中心小学刘文浩副校长主持。

　　会上，六位教师依次登台，将观摩学习的所思所悟倾囊相授。梅兴小学徐雅楚老师在会上分享了龚亚夫教授“课堂观察与评课指导——基于任务型教学方式的观察视角”讲座核心内容，指出外语教学需先明确四大关键问题，要“用任务代替文本设计教学”，还提及“真互动”“多输入”及实操建议，认为教学应让学生在做事中用外语、练能力、养素养。

　　梅陇镇中心小学魏嘉慧老师在会上分享关于梅德明教授“新教材正确认识与使用”讲座核心，提及新教材依“双主线”编写，以“大单元整合”打破知识碎片化，将育人价值融入教学，还给出“三破三立”使用建议，指出新教材使用是教师专业成长机遇，助力学生全面发展。

　　若说专家讲座是理论的指引，那么比赛观摩则是实践的启迪。会上，梅兴小学叶慕婉老师聚焦比赛第一阶段，分享首阶段感悟，她称赞23位教师全英授课、善用AI，提及多位老师的创新设计，如将“五禽戏”融入课堂等。她表示深受启发，将学优补不足，践行新课标，推动教与学共成长。

　　紧随其后，梅陇镇中心小学林赐茹老师分享了第二阶段观摩心得。她指出，10位决赛选手展40分钟现场课，显高素养，部分用“逆向设计”“AI赋能”，融传统文化与跨学科理念，贯穿教学评价。会上她还提及AI教学三大优势及《The weather and us》课例细节。

　　随后，梅兴小学高碧君老师分享省青赛听课收获，聚焦专家点评从四维度谈教学优化。在教学设计上，需锚定“学生中心”，保证活动有逻辑、形成完整闭环，避免“为活动而活动”；教材使用要“用对、用活”，技术赋能需“接地气”，不被工具“绑架”；课堂实施中，教师语言要精炼、时间管理抓核心、纠错评价重引导与具体；学生培养要守住习惯与兴趣，坚持“首问负责制”和“基础操练”。她认为，优质课关键在“学生喜欢、会做、能用”，并建议老师们将方法落地课堂，助力学生爱上并学好英语。

　　最后，梅陇镇中心小学陈静老师分享第五届省青赛观摩感悟与反思，她称赞选手语音纯正、控课能力强，认同专家“重学生参与”观点，悟“用教材教”“以学为中心”理念。同时，她也反思自身存硬软实力差距，有“教教材”惯性、师生定位待优化，还需深化新课标理解、学用AI技术，决心以空杯心态改进教

学。

　　教师分享环节结束后，梅陇镇中心小学刘文浩副校长提出三点期望。一是“学以致思”，做教学的有心人，要将学习收获融入日常备课、教研，对比自身课堂，思考如何优化设计与活动组织；二是“学以致用”，做课堂的实践者，鼓励大胆尝试将所学游戏、互动模式、任务型教学理念运用到班级，哪怕微小改变也是进步；三是“学以致享”，做教研的贡献者，呼吁基地学校、业务副校长和主任带头营造教研氛围，将学习成果播撒推广，形成百花齐放的教研局面。

　　会上，梅陇镇中心小学陈江存校长作总结讲话。他对六位教师的精心分享给予高度肯定，强调本次研修成果不仅是个人的收获，更是团队共同的财富。同时，他强调教师需“学思践悟”，将大赛先进方法融入日常教学；要强化教研，打造高效协作团队，常态化开展教研活动；需聚焦学生，以学生为中心激发兴趣，紧扣课标培养其应用及跨文化交际能力；还要抓牢基础，建好、用好基础过关清单，优化作业反馈并设计趣味实践作业。他鼓励全体教师以此次活动为契机，将所学所悟融入日常教学，积极探索符合我镇学生特点的英语教学新模式，切实提升教学质量与育人实效。

　　最后，海丰县教师发展中心小学与学前教研室主任刘贤钦作指导讲话。他从学习收获切入，指出参与学习虽累却充实，提出“1+1＞2”公式，强调分享既能巩固自身知识，又能形成同伴间的积极影响，肯定了本次研修活动的重要意义，同时，他也对全镇小学英语教师提出了三点具体要求：一是锚定核心；二是要落地实践；三是未来突破。

　　刘贤钦主任强调，明确教学需锚定两大核心：一是遵循学习逻辑，小学英语教学应借助情境替代死记硬背，精简PPT内容，聚焦核心知识点呈现；二是树立未来导向的教学观，不依赖旧教材，以未来10年发展为目标，在教学中培养兼具外语能力与文化传承意识的学生，弘扬优秀文化。

落地实践层面，需以生活逻辑设计教学活动，贴合学生生活经历，用真实情景取代机械背诵；以核心任务串联各教学环节，确保课堂连贯性；通过多样化评价实现教学评一体化，及时给予学生真诚赞美，杜绝形式化点评。

未来突破方向在于打破教材使用惯性，融合不同版本教材资源；平衡课堂知识操练深度与情感温度，保证知识输入大于输出，帮助学生适应情境式输入模式。

　　此次分享会不仅是一次研修成果的展示，更是一次教学智慧的碰撞与凝聚。相信在先进理念的指引下，在全体教师的共同努力下，我镇小学英语教学必将绽放出更绚丽的光彩，为学生的全面发展赋能助力。

编辑：冯嘉淇

‍摄影：程凯传

‍审发：书记、校长室