<p class="ql-block">无人机社团本月的学习内容以及月度汇报</p> <p class="ql-block"> 本月，我们的课程充满了孩子们的欢声笑语和积极探索的身影。如果用一个词来概括，那就是 “动手动脑，亲身体验” 。学生们不再是被动听讲，而是成为了课堂的主角。以下是孩子们在本月课程中的具体活动纪实：</p> <p class="ql-block"> 让学生们初步认识了无人机，无人机可以为我们的生活可以提供哪些便利，以及无人机都应用于哪些领域</p> <p class="ql-block"> 我们发放了“雪雁滑翔机”孩子们在一起自己动手进行了组装，首先我们讲解了飞行的基本原理，紧接下来让同学们先进行了简单的试飞，然后一一回答了飞行的过程中的各种问题</p> <p class="ql-block"> 我们引导学生从外到内系统认识无人机，从螺旋桨、机臂到电机、飞控与传感器。学生们能准确指认核心部件，并理解其“大脑”（飞控）、“心脏”（电机）和“眼睛”（传感器）的比喻关系，建立了完整的设备认知框架。</p> <p class="ql-block"> 实操飞行： 学生们轮流进行了真机起降和悬停练习。从最初的手忙脚乱，到后来能勉强让无人机稳定在空中片刻，每一个小小的进步都让他们欢呼雀跃。这个过程不仅锻炼了他们的手眼协调能力，更培养了耐心、细心的品质和面对挑战不气馁的精神。</p> <p class="ql-block"> 对孩子们而言，无人机的意义，绝非仅仅在于“能飞多远”，而是让他们明白：科技并非遥不可及，它是可以触摸、可以学习、可以掌握的——只要勇于尝试，稚嫩的小手也能掌控属于自己的“科技航向”。</p> <p class="ql-block"> 感谢学校为我们提供了如此宝贵的实践平台！我们相信，这些亲身经历的“行动”，将是孩子们成长中最深刻的记忆和最坚实的台阶。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 图文：姬明哲</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">撰写&编辑：姬明哲</p>