<p class="ql-block">孩子们在户外活动时，偶然发现了地上五彩斑斓的落叶。他们纷纷捡起落叶，开始讨论起落叶的形状、颜色以及为什么会从树上落下来。孩子们的好奇心和探索欲被激发。</p> <p class="ql-block">为了孩子们更好的观察落叶，我们来到幼儿园的各个角落寻找落叶的身影。孩子将户外捡到的树叶带回了教室，仔细观察每片树叶的不同。大家都觉得自己的树叶是最漂亮的，迫不及待地讨论着，分享着。于是一场“秋叶分享会”就此展开。</p> <p class="ql-block">通过调查孩子们认识了树叶的不同颜色、不同形状.....那么树叶还有哪些秘密呢？接下来准备好一起去探秘啦~</p> <p class="ql-block">树叶的变化让孩子们充满好奇，叶子是由哪些部分构成的呢？每个部分叫什么名字？带着问题，我们和孩子一起认识叶子的结构。</p> <p class="ql-block">孩子们发现原来叶子身上的秘密还挺多的呢！有叶脉、叶片、叶柄，还有叶尖呢！</p> <p class="ql-block">叶脉有粗细，中间的粗，两边的细；叶脉都连在一起，一直连到了树叶的最边上；不同的树叶叶脉的花纹不一样。让我们用画笔记录下来观察到的叶脉吧！</p> <p class="ql-block">通过观察、比较不同种类的树叶，幼儿能够了解树叶的基本结构和特征。</p> <p class="ql-block">树叶的影子</p> <p class="ql-block">落下来的叶子可以做什么呢？孩子们马上有了主意，大家决定一起来用“叶子”创作有趣的美工作品，一起来欣赏一下吧~</p> <p class="ql-block">秋天的树林</p> <p class="ql-block">枫叶涂色</p> <p class="ql-block">孩子们亲手挑选和剪裁树叶、调整树叶，选择不同颜色的树叶进行组合，将树叶创造出各种图案或场景。</p> <p class="ql-block">泥池是孩子们非常喜欢的游戏场地，这里有着各式各样的“乐器”可供“小小演奏家们”自由创作，例如：铲子、脸盆、勺子、铁锅等各种器具，都是孩子们自行收集摆放的。在这样开放且自主的自然环境中，孩子们很快发现地上的泥土、散落的树叶都是有趣的游戏材料，他们找来未固定的锅和盆，在地面上用自然材料玩起了“做饭”的游戏，开启户外小厨房。孩子子们在户外发现了许多合适的“新食材”，落叶花朵叶子小草，小石子等。多样化的“新食材”让小厨师们有了更多施展厨艺的机会，新的菜品接连不断。</p> <p class="ql-block">亲子阅读落叶跳舞，孩子们阅读绘本，领略绘本里的内容，引导孩子发散思维、大胆想象，从而锻炼孩子对故事的理解力和想象力！</p> <p class="ql-block">《纲要》中指出：要在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。我们和孩子们一同走进落叶的世界，探索了树叶的秘密，体验了玩树叶的有趣，感受了落叶的艺术创造美。幼儿初步感受到大自然的神奇，亲近和喜爱大自然，了解大自然的变化，在活动中发展自主探索的能力，在探索中拓展幼儿的经验和视野，从而有效促进了他们的全面和谐发展。</p>