<p class="ql-block">金秋时节,霜染层林铺画卷,麓山脚下的湖南师范大学迎来一群精神抖擞的“求学者”——湖南省第48期高中校长任职资格培训班的参训学校领导。本次研修以“依循标准,赋能未来——校长领导力的系统构建”为核心命题,将专题讲座、案例解析、名校访学、主题论坛熔于一炉,课程经纬交织、动静相宜,有思想深度,有视野广度,更有思考厚度。既为校领导们搭建起对标先进的学习平台,更铺就了赋能未来教育的成长阶梯,让校长领导力在系统研修中拔节生长。</p>  <p class="ql-block">为期15天的学习,我们第7小组,团结协作,锐意进取,全员精神饱满,学习氛围积极向上。第7小组,我们来报到啦!</p>  我们的小组:湘域聚能,教智生辉  <p class="ql-block">第7组是一幅湘域教育的多彩画卷,成员来自衡阳、邵阳、怀化、汨罗、郴州、桂阳、桂东等地。衡阳的船山文脉、邵阳的湘西南底蕴、怀化的五溪神韵、汨罗的屈原文化、郴州的林邑风情、桂阳的古郡积淀、桂东的红色传承,在组内交融碰撞。我们在培训中互鉴地域教育智慧,共商未来教育方向,共同为湖南教育的多元发展奏响奋进乐章。</p>  我们的研修:知行并进,聚力赋能  <p class="ql-block">项目组开班后,班主任陈甲元老师为我们拟订“研修蓝图和行动路径”的任务,20余名专家,或教育部培训专家组成员,或师大教授,或名校校长,倾囊相授,和盘托出。“依循标准”着眼于解决实际问题,“赋能未来”旨在破解发展瓶颈,传经验、解难题,让治校方法能复用;拓思路、指未来,让办学发展有高度。</p>  <p class="ql-block">政策认知有了深化:刘建琼教授的《中国教育基础改革发展之逻辑》、李超民教授的《大思政课相关政策变迁与制度分析》、黄贵珍秘书长的《成长为具有教育家精神的新时代好校长》、刘湘溶老教授的《“天下情怀”校长必备的一种基本素养》、还有陈牛则老教授的专家点评等等,明晰了当前基础教育改革的核心方向,掌握了教育政策落地的关键路径,带领我们深度学习了习主席提出的“教育家精神”以及对校长作为有了新使命。激发了学员们办学创新新思维。</p>  <p class="ql-block">管理能力更上一层楼:课程最大的共性主题是学校规划,常思亮教授、叶波教授、左鹏校长、蒋金海校长等,他们都以最朴实的提问“我们现在在哪里?我们要到哪里去”与学员互动,分别结合新时代学校高质量发展的形势,立足校情差异,从学校规划的核心内容和实践,谈及运行机制优化、课程体系重构、教师队伍建设、育人模式创新等重要话题,系统阐述了学校规划的顶层设计逻辑与落地实施路径,为不同校情下的学校提供了可借鉴的方案。同时更具特色的是围绕“依法执教、校园舆情”等主题,谢志钊教授、岳璐教授等提供了教师法定职责、家校协同育人和校园安全风险防控等实战策略。不是理论说教,而是鲜活案例的拆解,有问题就攻坚,懂前瞻才有未来。</p>  我们的简报:勤学善思,深耕细研  <p class="ql-block">简报编辑:</p><p class="ql-block">郴州市林邑中学袁万源校长</p><p class="ql-block">第7组简报正式上线!聚焦核心议题,我们汇集开课结课、研讨真知、碰撞思想火花,记录专家们深耕教育的思考与实践,也分享我们当日的学习心得,搭建交流互鉴、共促成长的平台。</p>  我们的访学:他山取石,我琢玉璋  <p class="ql-block">名校访学活动,先后深入师大梅溪湖中学、望城一中、周南中学、长沙市一中城南中学及麓山国际实验学校,也为后续改进工作打了样板。</p><p class="ql-block">参观校史馆,聆听专题讲座,我们深刻体会到,教育的活力源于因地制宜的特色发展。师大梅溪湖中学秉持以“为了明天的你”为办学理念,推进“乐善教育”,成果显著;望城一中于朴实中见真章的精细化管理,确保了育人质量的稳步提升;周南中学厚重的历史底蕴与红色文化,是立德树人的宝贵资源;长沙市一中城南中学高起点、高标准的办学格局,彰显了品牌辐射的强劲力量;麓山国际实验学校成熟的集团化办学模式与多元化课程体系,则为学生的个性化成长提供了广阔平台。</p><p class="ql-block">治校路径各异,但核心都指向了追求卓越的办学精神。作为管理者,我们必须立足校情,践行初心,优化学校运行机制,构建健康教育生态,深耕校园文化,构建多元课程体系,激发师生内驱力。</p>  我们的风采:互学共进,逐梦同行  <p class="ql-block">学员论坛见证了管理的力量。怀化市第三中学党委副书记张瑞芳为我们带来《打好党建引领“组合拳”,筑建桐林育人“新高地”》的微讲座,让我们深刻认识到党建是学校发展的“根”与“魂”,学校开展“党建+”的活动,育学校、育教师、育学生、育家长,让党旗飘扬在了校园的各个角落。</p><p class="ql-block">成果展示彰显了培训的效果。邵阳县第二高级中学副校长周华分享了他们学校的规划纲要,模板清晰,实践落地,激活学校,激活教师,激活自我。2026年将迎来下一个五年规划,我们定当守正创新,开拓教育疆土。</p>  我们的笔记:笔耕不辍,课悟精深  <p class="ql-block">笔尖流转间,既有对专题讲座的精准梳理,也有对案例分析的深度批注;字迹或遒劲有力,或娟秀工整,我们以严谨的态度捕捉课堂精髓,让笔记成为知识沉淀的载体,尽显教育管理者求真务实的专业风采。</p>  <p class="ql-block">学,不可以已。结业不代表结束,是另一个精彩的开始,借用陈牛则老教授的话表达我们共同的愿景:对校长作为有了新使命,对学校管理有了新思考,对学校发展有了新期待。愿我们以使命为帆,以思考为桨,学研治校启新程。</p><p class="ql-block">最后,特别感谢师大干训办管理组所有成员,对我们的学习与生活贴心照顾,学习上精准赋能,生活中细致入微,全方位为学员安心参训、潜心提升保驾护航。</p><p class="ql-block">培训落幕,征程再启!愿各位教育领航者满载而归、蓄力前行!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片编辑:何湘军</p><p class="ql-block">文字编辑:王    红</p>