【夕阳美·社保情】银龄学堂点亮晚年生活 孝亲敬老传递社保真情一一金坛区“乐享金沙 暮色生辉”敬老月活动纪实

陈文

窗外秋风送爽，窗内暖意融融。在重阳节来临之际，为深化“夕阳美·社保情”服务品牌建设，以实际行动助力推进敬老月，丰富退休人员精神文化生活，金坛区人社局与区老年大学、区老年科技大学携手，精心打造的五节“银龄学堂”精品课程相继开讲。一系列兼具传统文化底蕴与时代气息的课程，为全区退休人员献上了一份丰盛的文化大餐，让“老有所学、老有所乐、老有所为”的幸福图景在金坛生动展现。

课前，金坛区社会保障服务中心夏平主任发表了热情洋溢的致辞，欢迎学员走进银龄学堂，乐享精品课程。夏主任表示，我们在敬老月深化“夕阳美·社保情”品牌建设，旨在满足退休人员对多层次、多样化文体活动的需求，进一步丰富和提高大家的精神文化生活品质，提升企业退休人员的获得感、幸福感和安全感。

一、丹青溢彩，妙手绘就幸福晚年画卷

10月15日上午，金坛区原文联主席、金坛区老年大学季明华老师执教的首堂“绘画课堂——花鸟画艺术”传统文化课，在学员们期待的目光中拉开帷幕。

季老师从国画的精髓入手讲授绘画的基础理论，然后以趣味的方式辅导学员运笔涂鸦。学员们凝神静气，笔墨晕染之间，一朵朵牡丹、一只只小鸟跃然纸上，生机盎然。课堂巡视指导和最终的作品点评展示，不仅提升了学员的技艺，更让他们在艺术创作中感受到内心的宁静与丰盈，用传统文化描绘出新时代的幸福晚年。

二、翰墨飘香，笔走龙蛇书写赤子情怀

10月15日下午，金坛区书法家协会主席、金坛区老年大学陈曦老师把学员带到了传统的书法艺术上。

陈老师从执笔、运笔讲起，引导学员潜心练习，并重点指导如何创作红色主题书法作品。点横撇捺间，饱含着对党、对祖国的深情。陈老师还结合正在热播的电视剧《沉默的荣耀》，讲述自己怎样几易其稿，书写革命先烈吴石绝笔诗的情感起伏。学员们在翰墨飘香中涵养心性，用笔墨抒怀，彰显新时代精神。

三、巧手生花，非遗剪纸传承红色基因

10月18日，“非遗手工制作——剪纸艺术”课，在常州市非遗传人、金坛区老年大学剪纸艺术班曹钰皎老师的引领下开讲了。

曹老师不仅娓娓道来剪纸艺术的千年历史，更将抗战时期的英雄故事融入剪纸技巧的讲解。老师的现场示范，耐心指导，激发了学员的剪纸的兴趣。随着剪刀在彩纸上游走，从生疏到熟练，一幅幅以抗战为主题的剪纸作品在银龄学员手中逐渐成型。当自己的作品被郑重展示时，老人们脸上洋溢的不仅是成就感，更有一份对历史的敬意与传承文化的自豪。这巧手翻飞间，剪出的是图案，刻下的是记忆，传承的是永不褪色的红色基因。

四、铭记历史，桑榆情深共话家园故事

文化的传承离不开历史的根基。10月22日，“人文历史——传统文化教育”由金坛区老年大学吕觉民老师担纲，将大家的思绪引向脚下这片土地。

吕老师从人文历史的概念切入，重点讲述了金坛城区的历史演变和本土历代人文星图。课堂不仅是知识的传授，更是一场情感的共鸣。在互动环节，学员们纷纷打开话匣子，分享自己熟知的金坛历史故事、风土人情，课堂变成了传承地方文化、凝聚家园情怀的“桑榆讲堂”。在回顾与交流中，大家对家乡的认同感和归属感愈发深厚。

五、智享生活，手机镜头定格时代光影

从传统技艺的沉浸中走出，最后一课“科技助老课堂——智能手机摄影”则将目光投向现代科技。10月24日，金坛区老年大学手机摄影班的王雷明老师带领一群人，科技赋能，乐享银龄生活的智能化。

面对老年人使用智能手机的普遍需求，王老师从基础操作到学员摄影作品评点，一步步拆解，耐心讲解。互动练习环节，大家兴致勃勃地举起手机，尝试捕捉身边的美好。学员的照片发给王老师后，王老师当场评点、剪辑，当呈现美照时，老人们发出了解困后的会心微笑。这样的课程，不仅教会了技能，掌握了现代影像技术，更搭建了一座跨越“数字鸿沟”的桥梁，让银龄生活也能便捷地融入数字时代，用全新视角记录身边的精彩。

据悉，本次“银龄学堂”精品课程是金坛区社会保障服务中心“夕阳美·社保情”品牌建设的创新举措之一，旨在将社保服务从基础保障延伸至精神文化层面，全面提升退休人员的生活品质和幸福感。学员们普遍反映，课程设置贴心、实用，不仅学到了知识和技能，更结交了朋友，丰富了晚年生活，真切感受到了来自社保部门的浓浓关爱之情。

夕阳无限好，社保情更浓。金坛区社保中心相关负责人表示，未来将继续聚焦老年群体的实际需求，不断拓展和丰富“银龄学堂”的内涵与形式，让“夕阳美·社保情”品牌更加熠熠生辉，助力全区老年人描绘出更加绚烂的晚年生活画卷。

金坛区老年大学、老年科技大学常务副校长王瑶十分重视这次与人社局的携手合作，做了动员和部署，并参加了活动。王校长深情地说：“我们走进社区开展银龄课堂活动，是献给敬老月的礼物，旨在通过这样的方式，弘扬孝亲敬老美德，丰富老年人的精神文化生活，让他们老有所学，老有所乐。”

课前，简短仪式由老年大学教务处陈文主任主持。