<p class="ql-block"> 昨天通知孩子们今天要带来的材料，我们准备包馄饨，计时器定下五分钟，孩子们商量着小组要带的东西，五分钟后教室恢复安静。为守纪律的孩子们点赞！</p> <p class="ql-block"> 今天的教室有点不一样，孩子们见面后，会拿出自己准备的食材，“看，我带的是韭菜虾滑鸡蛋馅”，“我带了两种馅”，“一会我妈妈会把馄饨皮送过来”……</p> <p class="ql-block"> 从孩子们的眼里，我看到了期待；从孩子们的笑声中，我看到了纯真。孩子们互相交换馅料，给我说着自己的快乐！香味十足！快乐十足！</p><p class="ql-block"> 只有面皮、馅料和满屋子的欢声笑语。</p> <p class="ql-block"> 包之前，我教给孩子们如何把馄饨包好，回去煮的时候可以放点什么食材等。看着他们的样子，已经按捺不住想要赶紧动手了！</p><p class="ql-block"> 看，孩子们动手的快乐吧！</p> 定格美好 <p class="ql-block"> 洪臣包的方法很快，还把自己包的方法告诉小组成员，大家共同学习！</p> 初显身手 <p class="ql-block"> 从笨拙地捏合面皮，到逐渐找到窍门，看着一个个形态各异却饱含心意的馄饨诞生，孩子们眼里的成就感藏都藏不住。</p> <p class="ql-block"> 头下课，我们用四分钟时间将教室收拾得干干净净，拿着小组垃圾袋的孩子，主动给大家撑着垃圾袋，孩子们的互帮互助真暖心。</p><p class="ql-block"> 下课后，宝贝们把自己做好的馄饨、饺子和我分享，让我回去吃，老师看着懂事的孩子们心里特别温暖，特别骄傲❤️</p> <p class="ql-block"> 晚上回家后，我吃到了孩儿们包的馄饨，这是老师吃过最好吃的馄饨，各种好吃的馅，老师会永远记住这个味道，幸福的滋味！❤️</p><p class="ql-block"> 这不仅是一次美食体验，更是一堂关于耐心、协作与分享的生动实践课。我们还能积累写作素材，用上“点面结合”的手法也不错呦！</p><p class="ql-block"> 孩子们，我们继续加油吧！</p>