2025年开平区中小学音乐教师“柯学育人、准确歌唱”集体培训、教研之六！‍ ‍——2025年10月24日

张红梅

　　2025年开平区中小学音乐教师“柯学育人、准确歌唱”第六次集体教研活动于10月24日在第一实验小学如期举行，如约而至的不仅是秋日暖阳，更是一场音乐教育智慧的深度碰撞与思想升华。

　　在科技迅猛发展的智能时代，音乐课堂亦需与时俱进，借力科技手段实现教学提质增效。教研员张红梅老师精心组织，带领全区音乐教师共同观摩两节融合现代技术的音乐示范课，以科技赋能艺术教学，为课堂注入新活力，也为教师们开拓了教学设计的新视角与新路径。

　　随后，两位授课教师登台分享教学设计背后的科技应用策略与实施过程，从智能互动工具到多媒体音效辅助，层层解析如何将技术自然融入音乐本体教学。这场经验交流不仅拓宽了教师们的智能教学视野，更点燃了大家探索“智慧音乐课堂”的热情与信心。

　　活动尾声，张红梅老师再度引领全体教师深入研习柯达伊教学法的核心实践——正向与反向卡农、五声调式背景长音的多声部训练。在循序渐进的声部叠加与听觉训练中，老师们亲身体验了柯达伊体系科学、系统、高效的合唱教学魅力，收获了可迁移、可复制的教学方法与宝贵经验。

　　卡农练习环节，声部交错如溪流汇川，层层推进，教师们在精准的节奏与音准把控中感受多声部音乐的秩序之美，进一步深化了对“准确歌唱”理念的理解与实践能力。

　　背景音练习中，五声调式的和声长音如薄雾轻笼，营造出宁静而富有张力的听觉空间。教师们在持续的音高支撑与听觉协作中，锤炼内在听觉与团队默契，为今后的合唱排练与课堂教学奠定了坚实的多声部基础。