《可爱的小刺猬》

小韩老师

1.通过观察刺猬的外形特征，将其卡通化、趣味化，用黄色卡纸塑造身体，棕色颜料勾勒刺的纹理黑色颜料混合棕色勾勒出立体的“刺”，让刺猬形象富有质感。

​2.大胆尝试了绘画（水彩、马克笔，与手工（毛球粘贴、卡纸粘贴）材料的综合运用，在实践中感知不同材料的特性，提升了动手能力与材料创意组合的思维。

​3.用浅绿平涂草地底色，笔刷竖画高低错落短线条模拟草叶，增强立体感，画出自然草丛。

4.创作了草地、花朵、苹果等场景元素，构建出“刺猬觅食”的生动画面，培养了画面构图能力和故事性表达意识。