一分鼓励 十分收获

安康是福

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一分鼓励,十分收获</b></p><p class="ql-block"> 在教育的广阔天地里,每一个孩子都是待雕琢的璞玉,而老师就是那位技艺精湛的工匠,用智慧与爱心雕琢出孩子们的璀璨未来。在一个普通的班级里,就发生了这样一个温暖而又充满力量的故事。</p><p class="ql-block"> 期中考场上的成绩如同一面镜子,清晰地映照出学生们这段时间的学习状况。有一位学生,拿到成绩单时,看到那刺眼的59分,心情瞬间跌入了谷底。对于他而言,这不仅仅是一个分数,更可能是面对家长期望时的巨大压力。怀着忐忑与期待,他鼓起勇气对老师说:“老师能借给我一分吗?因为妈妈说六十分才及格。”</p><p class="ql-block"> 这位老师并没有简单地拒绝或直接给予批评,而是陷入了思索。他深知这一分对于学生的意义,不仅仅是数字上的及格,更是一份尊严、一份信心。于是,老师微笑着回应:“这一分,老师可以借给你。可是,下次考试一定还我二十以上分。可以吗?”这看似简单的一句话,却蕴含着老师的良苦用心。既满足了学生当下的心理需求,又为他设定了一个明确且具有挑战性的目标。</p><p class="ql-block"> 学生欣然答应了老师的要求,而这一声承诺,如同种子在他心中种下了努力的希望。此后的日子里,他仿佛变了一个人。课堂上,他全神贯注,紧跟老师的思路,不放过任何一个知识点;课后,遇到不懂的问题,他不再害羞退缩,而是主动向老师和同学请教。每一个夜晚,他在灯下刻苦钻研的身影,都在诉说着他的决心与坚持。</p><p class="ql-block"> 时光匆匆,期末考试的日子来临。考场上,他沉着冷静,认真答题,将这段时间的努力都倾注在笔尖。当老师公布成绩的那一刻,教室里弥漫着紧张的气氛。老师拿着试卷,缓缓走到这位同学身边。此时,同学的心中像揣了只小兔子,忐忑不安。老师轻轻拍了拍他的肩膀,面向全班同学说道:“同学们知道他考了多少分吗?他考了95分。”话音刚落,教室里爆发出热烈的掌声,这掌声是对他努力的肯定,也是对老师教育成果的认可。</p><p class="ql-block"> 这位老师的教育手法可谓高明至极。他没有采用传统的说教方式,而是以一种巧妙的方式激发了学生的内在动力。那一分,是信任,是鼓励,更是开启学生潜能的钥匙;那二十分的约定,是目标,是挑战,更是引领学生不断前进的灯塔。在老师温暖话语的鼓励与鞭策下,学生实现了从59分到95分的巨大跨越,这不仅仅是分数的提升,更是他自信心、学习能力和自我认知的全面成长。</p><p class="ql-block"> 教育是一场爱的修行,老师用智慧与爱心点燃了学生心中的火焰。在未来的道路上,相信这位学生将带着这份鼓励与成长,勇敢地面对更多的挑战,书写属于自己的精彩人生。而这位老师,也将继续用他独特的教育方式,照亮更多学生前行的道路。让我们为这样的老师点赞,为他的教育智慧和人文关怀喝彩!</p>