共研大思政,同筑“高粱红 ”——银川市联动教研暨大思政课美术分会场纪实

大爱二小

<p class="ql-block ql-indent-1">当红高粱从文学经典走向课堂,当传统技艺与红色精神碰撞,一场以“红高粱”为核心的大思政教研盛宴,于10月24日在银川市金凤区第二小学温情启幕。本次银川市联动教研暨大思政展示活动,以红高粱为精神纽带,通过特色美术课程,让学生在感知高粱之美、传承文化之韵中,厚植家国情怀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">惠丽丽老师在《红高粱的艺术世界》中,将红高粱从“农作物”升华为“精神符号”。她先引导学生感知高粱秸秆、穗粒的形态美,随后,学生围绕“最打动自己的高粱形态”展开热烈讨论,并通过组内动手实践,完成“红高粱”拓印画后上台分享汇报,展示了学生的说学能力。课堂上不少学生主动分享和高粱有关的故事,眼神里满是对家乡的眷恋;最后学生以画笔诠释对家乡与民族精神的理解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王宁霞老师的《高粱杆榫卯结构灯笼制作》颇具新意。她以提问激发好奇,带学生探索榫卯技艺,学生们凑近观察老师手中的工具,不时举手询问拼接技巧;边演示高粱杆切割、拼接,边传递“扎根传统文化”的内涵。学生亲手制灯时,有人互相帮忙调整榫卯接口,有人兴奋地展示自己的半成品,教室里满是专注与欢笑,成果便是对“高粱文化”的鲜活传承。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研环节,参与本次活动的区内各联盟校的老师们肯定了金凤二小在说学教育及大思政课方面做出的努力,大家围绕“红高粱”展开深度研讨:金凤二小以“红高粱”育人课程为核心,巧妙打通了“知识传授”与“价值引领”的通道。</p><p class="ql-block ql-indent-1">金凤区美术教研员武建川老师对两节示范课给予了高度肯定,两节课例从艺术赏析到手工创作,始终以“红高粱”育人为主线,既让学生感受到家乡物产的独特魅力,又潜移默化地传递了“爱家乡、爱民族、守文化”的课程思政理念。同时,他也指出两节课以丰富教学手段和内容,从多方面体现大思政,不仅是德育,还有全方位提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次联动教研活动,以红高粱为媒,让大思政教育不再是抽象的概念,而是可看、可感、可做的生动实践。未来,金凤二小也将继续以本土文化为根,挖掘更多像“红高粱”这样的思政素材,让课堂成为传承文化、培育新人的沃土,让红色基因、文化自信在学生心中深深扎根。</p>