<p class="ql-block"> 潜心教研勤探索，扎根教学促提升。为了提升教师的英语教学能力，准确把握教学方向，打造高效英语课堂。10月24上午西寺庄小学开展了“小学英语活力课堂”教研活动。</p> <p class="ql-block"> 高老师执教的六年级上册《 Unit 3 My weekend plan A Let ' s talk 》。课堂设计围绕着英语核心素养"语言能力、思维品质、文化意识和学习能力"四个维度展开，教学层次设计环环相扣，通过高效的教学课件以及师生间的互动、学生间的互动，提升学生参与课堂的积极性，有效激发了学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 以"教师为主导，学生为主体"，教师的"导"立足于学生的"学"，以学法为重心，放手让学生自主探索的学习，主动地参与到知识形成的整个思维过程，力求使学生在积极、愉快的课堂气氛中提高自己的认识水平，从而达到预期的教学效果！</p> <p class="ql-block"> 课后全体老师及时评课。每位老师踊跃参与，各抒己见，集思广益，对课堂中的亮点给予充分的肯定，也指出了课堂中的一些不足之处。 针对每一个细节都做了很好的剖析与概括。</p> <p class="ql-block"> 学习是最美的遇见，成长是最好的风景。每次教研活动都是一次思维碰撞，每次碰撞，都是一次成长、一份收获。</p>