家校共育新探索，精准施策助成长｜我校成功举办“分层聚焦”式家长会

洇溜镇中心小学

为进一步深化家校合作，共同破解学生学业提升的难题，近日，我校教务处统筹策划，各班级精心组织，成功召开了一系列以“聚焦习惯，赋能学习”为主题的分层家长会。此次活动一改传统模式，变“大会”为“小会”，变“泛谈”为“精研”，开创了家校共育的新局面，获得了与会家长的一致好评。

为进一步深化家校合作，共同破解学生学业提升的难题，近日，我校教务处统筹策划，各班级精心组织，成功召开了一系列以“聚焦习惯，赋能学习”为主题的分层家长会。此次活动一改传统模式，变“大会”为“小会”，变“泛谈”为“精研”，开创了家校共育的新局面，获得了与会家长的一致好评。

聚焦真问题，共商“成长良方”
三场聚焦不同主题的小型座谈会，让沟通的深度和效率大大提升。
在“优化拓展组”的会场，讨论的热点是如何激发内驱力、突破学习瓶颈。老师们与家长共同探讨如何引导孩子从“被动接受”转向“主动探究”，让学有余力的孩子飞得更高、更远。
在“习惯攻坚组”的会场，气氛务实而恳切。围绕“如何打破‘努力却无效’的怪圈”，班主任们亮出“法宝”——系统化的作业流程、时间管理方法和错题整理技巧，让家长们眼前一亮，直呼“找到了问题的关键”。
在“基础夯实组”的会场，则充满了温暖与鼓励。会议的核心是“重建信心，培养责任”。老师们用放大镜寻找孩子的每一个闪光点，与家长携手制定“最小成功单元”计划，帮助孩子和家长一起找回学习的信心和乐趣。

家校达成新共识，收获如潮好评
活动结束后，家长们反响热烈，好评如潮。许多家长表示，这种“靶向治疗”式的家长会，让自己“来有所获，听有所悟”。
“这次家长会完全不一样！”一位“习惯攻坚组”的家长感慨道，“老师讲的每一点都像在说我的孩子，给出的方法特别具体，我终于知道回家该怎么帮孩子了，心里一下子就有底了！”
另一位“优化拓展组”的家长则赞叹：“学校的工作做得太细致了！不仅关注‘吃得饱’的孩子，还想着怎么让他们‘吃得好’。老师指点的方法，为我们家庭教育的思路打开了新的一扇窗。”

携手向未来，共绘成长蓝图

本次“分层聚焦”式家长会的成功举办，标志着我校家校共育工作迈上了新的台阶。它不仅是沟通形式的改变，更是教育理念的升级——从单纯关注分数，转向关注影响成绩背后的学习习惯、综合能力与心理健康。
我们坚信，教育的成功，源于家校之间的同频共振与无缝衔接。未来，我校将继续深化这一创新模式，不断完善家校合作机制，与全体家长携手，为每一个孩子的健康成长和全面发展保驾护航，共绘最美育人画卷！

撰稿人：赵雅童
审稿人：刘英彪