<p class="ql-block"> 《声朗朗》:小熊吃饼干</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、通过小故事《小熊吃饼干》，培养宝贝爱干净、讲卫生的意识。</p><p class="ql-block">2、喜欢找出（眉毛，眼睛）的小游戏。</p><p class="ql-block">3、可以认识字宝宝:眉、眼，能够用眉，眼说出词组。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 《情境探究》:认识上下（一）</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、宝贝可以以自己为主体，认识对应的上⬆️下⬇️位置。</p><p class="ql-block">2、可根据小故事:《猪哥哥和猪妹妹》，开心的重述故事内容。</p><p class="ql-block">3、通过对故事的理解和表达陈述，能够独立完成操作单。</p> <p class="ql-block"> 《声朗朗》:小熊吃饼干</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、通过复习上节课内容，教师添加故事内容，让宝贝了解:鼻子，嘴巴以及当心的意思。</p><p class="ql-block">2、喜欢和字宝宝玩找五官的游戏。</p><p class="ql-block">3、根据老师指出的字宝宝，宝贝快速说出字宝宝的名字。</p> <p class="ql-block"> 《情境探究》:认识上下（二）</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、让宝贝知道两个以上物品同时出现时，了解其中两个相邻物品的上下关系。</p><p class="ql-block">2、培养宝贝喜欢用符号的方式表示三个物品中相邻两个物品的上下关系。</p><p class="ql-block">3、能够根据图片提示，宝贝通过给出条件和对应符号进行连线。</p>