<p class="ql-block"> 每一天，我们都在用行动雕刻自己的模样。有人随性而作，留下岁月斑驳的痕迹；而我选择手握自律的刻刀，精心打磨，直至生命呈现出它该有的棱角与光芒。</p> “字”从遇见你 <p class="ql-block"> 《说文解字》“飨”：初文是“乡”，“乡”的古字形像两人相向就食。后来“乡”被赋予其它含义，篆书时加“食”分化出“飨”。“飨”本义指众人相聚宴饮，引申为以酒食款待人，又引申为请人享用。</p> 阅读之旅 <p class="ql-block"> 或许是某句话戳中了你的心事，或许是某个角色让你看到了自己，又或许是某个观点让你豁然开朗——读书时的这些小确幸，值得被分享。本周读书分享如约而至，让我们跟着彼此的脚步，一起推开这些奇妙的门，探索文字背后的万千风景</p> 传统游戏之乐 <p class="ql-block"> 还记得课桌裂缝里的那个江湖吗？当“咚锵咚锵”的鼓点在记忆中响起，那个由线绳牵引的武士便再次活灵活现。</p><p class="ql-block"> 如今，我们把这份创造的快乐交给了孩子。瞧，他们用稚嫩的笔触，写下了一份独一无二的《竹节人制作指南》。这不仅仅是一份手工教程，更是一把开启想象世界的钥匙。</p> 青春期心理特征 <p class="ql-block" style="text-align:center;">特征六：拒绝父母的情感和道德绑架</p><p class="ql-block">1.孩子的特点：我不希望你们时刻把“一切都是为了你”挂在嘴边，因为那会让我感到愧疚，不敢发表自己的意见，不敢成为自己。</p><p class="ql-block">2.孩子的心声：我会为了这份愧疚心，总是想着要去为你们做些什么，但是这样的我，活得好累，好迷茫，没有尽头。</p><p class="ql-block">3.父母可以这样做：当父母与孩子的关系，变成了一场“还债”，那就有可能会在孩子感觉自己无力偿还的时候，选择逃离这场债务关系，出现摆烂的情况。不妨放慢脚步，与孩子平等交流，不把自己的意愿强加在孩子身上。</p> 和雅课堂 家校沟通 <p class="ql-block">1.认真清洗孩子的水杯，并进行高温消毒，周一务必带回。 </p><p class="ql-block">2.关注孩子身体、心理健康，如孩子有身体、学习或心理等方面的特殊需求，及时与学校老师沟通交流，加强家校协作。 </p><p class="ql-block">3.天气多变，切忌少食生冷，这样不但对身体有害，还容易生病。 </p><p class="ql-block">4.关注孩子的指甲，长的一定要剪一剪。 </p><p class="ql-block"> 祝周末愉快！</p>