一、幼儿园基本情况 二、自评工作开展情况 （一）查阅 （二）巡查 三、座谈 2. 设备配置: <p class="ql-block">（二）保教工作</p><p class="ql-block">1.课程实施: 构建“游戏化+生活化”</p> 每周周一进行专业学习 周二进行教育教学研课 教育教学游戏化➕生活化 <p class="ql-block">2.幼儿发展: 通过日常观察、成长档案记录,幼儿在生活自理能力(如穿衣、进餐)、社会交往(如合作游戏)、认知能力(如简单数概念)等方面均达到年龄段发展目标，每年开展幼儿体质监测。</p> 幼儿体质检测 （三）安全卫生 <p class="ql-block">安全教育教学活动 防拐骗、防震等应急演练</p> 门禁安全 <p class="ql-block">定期排查水电、消防、玩教具等安全</p> 2.卫生保健 四、师资队伍 1.队伍建设 推门课、观摩课、优秀教师 2.权益保障 五、家长工作 1.家园沟通 2.家园共育