<p class="ql-block"> 十月小春天，红叶红花半雨烟。在这烟雨缠绵微转晴的收获季节，我校又迎来了校本教研的高光时刻。</p> 集体备课教研篇 <p class="ql-block"> 每周的集体备课教研如约启航</p> 主题教研篇 <p class="ql-block"> 本周各学科组（除英语组外）进行的是主题教研活动，由各学科教研组长组织，本学科组成员参加。主题教研内容都是根据本学科特点，师情、学情而定，虽略有不同，但教研目标一致，都是聚焦特定教学问题或目标，通过集体研讨与实践，提升教师专业能力，优化教学策略，最终促进学生学习效果与核心素养的提升。</p> 素养提升篇 青蓝成长风采 <p class="ql-block"> 青蓝组合教师听课是教师成长与教学传承的核心场景，既能助力青年教师快速站稳讲台，又能推动骨干教师深化教学思考，实现“教学相长”。我校青蓝组合教师每周自觉听课成长的风采一如既往耀眼。</p><p class="ql-block"> </p> 自觉听课成长风采 <p class="ql-block"> 在路校长的示范引领下，我校多数教师打破“单打独斗”的状态，自觉，主动地走进其他学科教师的课堂，观摩学习其他教师的优质经验，弥补自己教学中的不足，助力个人成长，也为我校教师的专业素养提升注入了心力！</p><p class="ql-block"> </p> 督导互学风采 领导调研督导篇 <p class="ql-block"> 中心校雷长锁主任周四上午亲临我校九年级课堂调研，路校长陪同，于周四上午第一节聆听张雄晖老师的习题课，雷主任听课过程中观察细致，精准捕捉课堂亮点与待改进点，点评精准专业，既贴合教学实际，又能从教学理念、专业成长角度给出深度指导。雷主任的建议高屋建瓴，我校数学教师们收获满满，非常感谢雷主任为我校数学学科的发展指引了方向。</p> 学生素养落实风采 <p class="ql-block"> 作业检查通知:</p><p class="ql-block">根据商议，今日（10月23日）检查以下作业:</p><p class="ql-block">1.七年级语、数、外、生物</p><p class="ql-block">2.八年级语、数、外、物理、生物</p><p class="ql-block">3.九年级语、数、外</p><p class="ql-block">请班主任及任课教师督促课代表，今天早饭后将作业交到原会议室，截止第二节上课。</p><p class="ql-block">此次学生学习成果落实由教导处鲁其进主任跟进，王婷婷老师，习梦娇老师，贾玉洁老师，任怡欣老师，杨清娜老师参与落实，为他们的乐于奉献点赞！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教育的深耕，离不开教研的滋养。教师的成长，需要专业的赋能。校本教研，正是扎根学校土壤、贴合教学实际的“成长引擎”。校本教研，不是纸上谈兵的理论探讨，而是扎根课堂的实践深耕；教师发展，不是孤军奋战的前行，而是抱团成长的共进。今天，就让我们以文字为窗，一同见证校本教研如何为教师搭建成长阶梯，让教育的每一步都走得坚实而有力！</p>