聚焦实践互鉴 共探教育新路径——教育部—中国移动2025年内蒙古校长襄阳恒大名都小学跟岗活动

松玲

　　10月20日上午，教育部—中国移动中西部中小学校长培训项目（2025年）内蒙古跟岗活动开班仪式在襄阳市恒大名都小学三楼会议室举行。来自内蒙古自治区小学校长学员们齐聚于此，与学校领导共同启动本次跟岗学习之旅；仪式结束后，学员们参加升旗仪式，在庄严肃穆的氛围中，切身感受校园德育文化的浸润力量，正式开启了为期一周、聚焦教育实践与经验互鉴的跟岗学习征程。

一、经验分享：多维赋能办学实践

（一）学校文化与党建工作

郭治国校长分享“襄阳市恒大名都小学‘YUE’文化特色建设的实践与思考”，解析校园文化构建路径；张海燕副书记作“强基固本筑堡垒，凝心聚力促发展”党建工作分享，阐释党建与学校发展的融合策略。

（二）书法教育与教师成长

程勇老师开展“墨韵雅集”书法交流，并组织“执笔绘心”书法体验活动，展现书法教育的育人价值；曾艳丽副校长分享“教师成长新角色变奏曲”，探讨教师专业发展的多元路径。

（三）德育与教学工作

鲁力副校长围绕“与成长之名 向未来作答”解析德育工作实践方法；周海荣副校长分享“恒心育人，名就未来——恒大名都小学教学工作的实践与探索”，呈现教学管理与课堂改革经验。

（四）社团与后勤、班主任工作

杨雨薇老师分享“恒大名都小学社团课程与全员运动会实践”，并组织参观社团课；贾耀根作“前勤后勤都是主角”后勤工作分享；李平、朱露露两位年轻教师分别以“星星之火”“成长如松 亭亭长青”为题，分享班主任工作经验。

二、校际参访：实地感悟教育生态学员们先后赴昭明小学、一实小、华侨城实验学校小学部参观学习，实地观察校园环境、课程实施与师生风貌，深入交流办学经验。

三、教学研讨与结业：沉淀学习成果

刘肖媛老师呈现数学展示课，花兴、闫桂鹏开展语文组教研活动并分享“AI赋能习作课堂”经验；最后举行跟岗实践结业典礼，为本次活动画上圆满句号。

本次跟岗活动通过“经验分享+实地参访+教学研讨”模式，为内蒙古校长搭建了学习、交流、成长的平台，助力其汲取优质教育经验，推动所在学校高质量发展。为期一周的教育部—中国移动中西部中小学校长培训项目（2025年）内蒙古跟岗活动已近尾声。回望这段充实的研学旅程，我们在襄阳市恒大名都小学及各参访学校的交流中，深刻感受到教育的温度与力量。

此刻，我们满载着襄阳教育的智慧火种，即将回到草原深处的校园。愿我们以此次跟岗为新起点，将这份对教育美好的向往化作行动，带着“与世界一起奔跑”的勇气，在各自的教育土壤中深耕细作，让更多孩子的童年向阳而生，让更多学校的发展奔赴美好未来！

来日，我们必将以此次研学为起点，将这份对教育美好的执着，化作滋养校园的雨露，让“向往阳光、向往美好”的种子在校园里生根发芽、蓬勃生长，共赴更辽阔的教育新征程！