新疆行38:探秘“万山之祖”

曲径通幽

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">昵称:曲径通幽</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">美篇号:2113677</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">探秘景点:昆仑山地质公园博物馆</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">“横空出世,莽昆仑,阅尽人间春色”。毛泽东的《念奴娇·昆仑》生动形象地展示了昆仑山的雄伟面貌和悠久历史。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> ——题记</span></p> <p class="ql-block">8月1日下午,新疆行第27站来到青海格尔木市。5日下午,我们乘坐市区公交车参观了昆仑山世界地质公园博物馆。</p><p class="ql-block">昆仑山被称为“万山之祖”,是连接天地的天柱,被视为众神居住的圣地,《山海经》记载其为“帝之下都”。道教将昆仑山视为“玉京山”,是元始天尊的道场,代表宇宙的中心,具有至高无上的宗教意义。</p><p class="ql-block">昆仑山世界地质公园博物馆位于格尔木市盐湖广场北侧,分为地质展厅、文化展厅和科普互动展厅,以图文并茂的形式展示了昆仑山地区的地质构造、自然生态、历史文化等,还有4D影院和地震体验小屋 。</p> <p class="ql-block">八月初的格尔木,阳光正烈却透着高原独有的清冽。我站在昆仑山世界地质公园博物馆大厅,仰头望着毛泽东笔迹的“横空出世,莽昆仑”巨幅草书,仿佛能听见千年冰川在群峰间低吟。</p><p class="ql-block">昆仑山代表着古人对自然的敬畏和崇拜。其雄伟高大、神秘莫测的自然特征,让古人认为这里蕴藏着巨大的能量和神秘力量。这种对昆仑山的崇拜逐渐融入到神话故事中,成为中华民族文化精神的重要寄托,影响着后世的文学、艺术等领域。</p> <p class="ql-block">踏入地质公园博物馆,仿佛翻开了一部地球史诗。冰川遗迹模型与地震断裂带清晰的断层痕迹,将青藏高原亿万年的地质变迁生动呈现于眼前。西王母的传说、道教诸神的典故,仿佛为这座博物馆披上了一层神秘的面纱。</p><p class="ql-block">在神话体系中,昆仑山是众多神仙的居所。除西王母外,还有诸多神话人物与昆仑山有联系。这里被视作天地之间的通道,是凡人与神灵沟通的特殊存在,承载着古人对神灵世界的想象和向往。</p> <p class="ql-block">一进门就被序厅的昆仑山模型震住了,冰川、山脉清清楚楚,旁边的展板像讲小故事似的,把“青藏高原怎么长大的”说得明明白白。最有意思的是“沧桑留迹”区,玻璃柜里摆着各种奇形怪状的石头,有的像千层饼,有的嵌着小贝壳,工作人员说这都是几亿年前的“地球日记”,连2001年昆仑山8.1级地震的400公里裂缝,都做成了微缩模型,看着就觉得震撼。</p> <p class="ql-block">博物馆布展分为七个区域,包括序厅、青藏高原成长记、沧桑留迹、阅读山水、地庾丰沛、璀璨的文化、携手共创未来。</p> <p class="ql-block">馆内陈列有形态各异的岩石标本、生动的野生动植物标本。还通过图文、模型等展示昆仑山的冰川分布、地质构造,以及2001年昆仑山8.1级大地震形成的长达400多公里的裂缝模型。此外,馆内还展示了与昆仑山有关的神话故事,以及青藏铁路沿线的油画等。</p> <p class="ql-block">沿着环形走廊前行,冰川遗迹的岩石切片在射灯下泛着幽蓝光泽,地震断裂带的模型将地壳运动具象成可触摸的裂痕。最让我震撼的是巨型昆仑山地质构造模型,指尖划过青藏高原隆起的褶皱,仿佛触摸到了地球四千万年的心跳。</p> <p class="ql-block">馆里不光有石头,还有藏羚羊、野牦牛的标本,毛茸茸的跟真的一样。角落里还摆着青藏铁路的油画,配着昆仑山的神话故事,一下子就觉得这山不光有“脾气”,还挺有诗意。</p> <p class="ql-block">不知不觉逛了俩个多小时,出来时太阳正毒,可脑子里全是刚才看的地质奇观。终于明白这里为何被称为“打开地球的钥匙”——当神话照进科学,当历史触手可及,这座海拔3540米的博物馆,早已把整座昆仑山装进了方寸之间。博物馆之行,让我对昆仑山这座“万山之祖”有了更深的认识与敬畏……</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">谢谢阅读,欢迎指导!</span></p>