穿越时空的奇妙之旅——宽甸镇中心小学六年组“历史·文化·科技”研学记

A.小暖

题·记 从民族记忆的深沉回溯中，探寻千年文化的诗意，再到未来科技的前沿体验，在行走中，对话过去；感知当下，畅想未来。从而，完成了一次兼具厚度与温度的成长旅程。 　　为贯彻落实教育部办公厅《关于在中小学组织开展“从小学党史永远跟党走”主题教育活动的通知》，根据县教育局《关于严格规范中小学研究实践活动的通知》要求，在校研学领导小组的指导下，2025年10月22日，宽甸镇中心小学六年组全体师生踏上了一场深刻而难忘的研学之旅。我们走进“九一八”历史博物馆、辽宁省博物馆、辽宁省科技馆。在一日之内，完成了一次从国殇之痛的历史课，到寻宝之旅的文化课，再到强国之梦的科学课。这是一场双脚丈量的远足，更是一次精神飞跃的跋涉。 回望：在历史坐标中铭记责任 　　我们的第一站是“九一八”历史博物馆。一进门，那座巨大的“残历碑”深深震撼了我们，1931年9月18日那个黑色的星期五，仿佛凝固了时间。 六一班 六二班 六三班 　　馆内光线幽暗，一件件锈迹斑斑的文物、一张张触目惊心的照片，无声地控诉着那段山河破碎的屈辱历史。当看到赵一曼身陷囫囵的蜡像与“平顶山惨案”遇难同胞的遗骸时，许多同学红了眼眶。 六四班 六五班 六六班 　　这一刻，“落后就要挨打”不再是教科书上冰冷的文字，而是刻入灵魂的切肤之痛。然而，在至暗时刻，我们也看到了东北抗联将士们“火烤胸前暖，风吹背后寒”的坚韧，看到了全民族抗战的觉醒与不屈。沉痛的教训，让我们深刻理解了何为“国之大者”。 六七班 六八班 探寻：在文物长河中触摸文脉 　　从近代历史的震撼中走出，我们的研学队伍踏入辽宁博物馆，开启一场跨越千年的文化对话。作为东北地区规模最大的综合性博物馆，这里馆藏的文物如同散落的珍珠，串联起辽河流域的文明脉络。 六一班 六二班 六三班 　　辽宁省博物馆，这里就像一座华丽的艺术宫殿，瞬间把我们带入了中华文明的灿烂长河。我们看到了精美的古代瓷器、神秘的青铜器，还有气势磅礴的古代书画！最让我们兴奋的是“寻宝”——我们时而步履匆匆，时而恋恋不舍，我们都想知道哪一件文物才是“镇馆之宝”。然而，“中华文化”的博大精深，哪一件不都是“文化之最”、哪一件又何尝不是独一无二呢？ 六四班 六五班 六六班 　　在奔跑与回眸中，我们仿佛与千百年前的工匠和画家对话，为中华民族的智慧和创造力感到无比自豪！ 六七班 六八班 畅想：在科技殿堂中点燃梦想 　　午后，我们走进了充满现代感的科技馆。这里与之前的肃穆形成鲜明对比，处处是同学们的惊叹与欢笑。从模拟航天舱到深海探测器，从人工智能机器人到基因科学展示，我们亲手操作，亲身感受科技的魅力。 六一班 六二班 六三班 　　站在“长征”系列火箭模型下，我们豁然开朗：从“九一八”的任人宰割，到抗美援朝的以弱胜强，再到今日“嫦娥”探月、“蛟龙”入海，其核心正是一代代炎黄子孙的自立自强，正是一次次科技强国的梦想成真。 六四班 六五班 六六班 　　历史与未来在此刻交汇，我们清晰地看到，手中的书本与实验，连接的正是国家的命运与民族的复兴。 六七班 六八班 研学后·感 　　以笔抒怀，沉淀研学收获。 为让同学们更好地梳理研学所得，将所见所闻转化为深度思考，本次研学活动后，六年组正式启动“红色研学，让历史照亮未来”主题征文活动，并发出来“征文招募令”，分享个人思考与成长。 　　活动设置多个奖项，优秀作品将在“文化走廊”“小荷才露尖尖角”校报专栏等平台展出，并将优秀作品集结成册，鼓励同学们用文字定格研学瞬间，让知识与感悟在笔尖沉淀。 六一班 六二班 六三班 六四班 六五班 六六班 六七班 六八班 一次奇妙的研学之旅，开启了“历史—文化—科技”的时空穿越，同学们在不同场景的切换中实现了多维度的学习与成长。从铭记历史到传承文化，再到拥抱科技，同学们不仅拓宽了视野，更树立了“以史为鉴、以文化为根、以科技为翼”的成长理念。相信这场奇妙之旅所带来的感悟与收获，将伴随他们在未来的道路上坚定前行。