多彩校本课：点亮童年的成长调色盘

王林林

周四的开发区达驰实验小学如期展开了一场充满童趣与创意的校本课程，在这里，我看到了孩子们如何在课堂中释放想象力，在手工、绘画、棋艺与书法中感受传统文化的魅力。

教室里，同学们身穿蓝白相间的校服，专注地围坐在课桌前。有的对弈象棋神情凝重；有的低头绘制草图，铅笔在纸上轻盈滑动；还有的正用剪刀细心裁剪彩纸，准备制作节日卡片。阳光透过窗户洒落，映照在每一张认真的脸庞上，仿佛时光也为之静止。

　　在另一间教室内，扎染与刺绣作品纷纷亮相。同学们共同举起色彩斑斓的扎染布，蓝白交织的纹路如云霞流动；还有亲手完成了刺绣绷子上的小羊与花朵，针脚虽稚嫩却饱含心意。这些手工艺不仅是技艺的传承，更是心灵的沉淀。

　　书法练习同样令人难忘。执笔蘸墨，宣纸上写下“左左右右 后后左左”的节奏韵律，笔锋流转间，仿佛与古人对话。砚台静置，墨香氤氲，整个空间弥漫着宁静致远的气息。

　　当集体舞龙在广场展开，青春的气息扑面而来。手持龙身，步伐统一，口号嘹亮，传统节庆的热烈在此刻重现。

　　教室内外，动静结合，既有笔墨书香，也有欢声笑动。

最后，一幅幅绘画作品被高高举起，童真的世界跃然纸上。这些画面不仅记录了旅程，更承载了成长的印记。