下麦地学校教育活动图片剪影

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木里县教师发展中心杨永春一行到下麦地学校开展5215课堂模式督导检查六认真检查。“六认真”的检查，不是冰冷的丈量，而是温柔的守望——看作业批改里藏着的耐心，听教学反思中沉淀的成长，让每一份教育的细节，都成为托举孩子向上生长的力量。

听课评课与公开课老师深度交流。把每一声师者的讲授、孩童的应答，都酿成教育的初酿；评议间，真诚的交流碰撞思想火花，让课堂的瑕疵化作进步的微光，让闪光的设计成为共赴的方向。

走进班级开展听课活动。

指导交流。

校本教研

公开课是讲台的星光，将精心打磨的教学智慧点亮，让每一个知识点都生长出灵动的模样；集中备课是同心织就的暖阳，老师们围坐案前，把个人的巧思拧成集体的力量，让每一份教案都浸满协作的馨香。

语文组开展评课活动。

语文组老师参加网络研修课。

数学组老师展示5215课堂模式与网络优质课相结合进行教学展示。

这里没有喧嚣的课题，却有最质朴的教育守望；每一次教研的步履，都在为这片教育的沃土，播撒希望的种子，静待满树繁花绽放。