<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为深入推进课程思政与语文学科的有机融合，切实提升教师思政元素挖掘与课堂融入能力，10月22日上午，临潼区“课程思政与小学语文教学的有效融入”区域教研活动在何寨中心小学如期举行。何寨中心小学语文学科教师、教研员及课题组成员齐聚一堂，共探思政与语文教学融合的新路径。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 活动伊始，何寨中心小学校长马士信发表了热情洋溢的致辞。他强调，语文是传统文化的载体，思政是涵养品格的根基，二者相融既能让文字迸发家国情怀，更能助学生在经典品读中树立正确价值观。他希望参会教师在交流中凝聚共识，让思政元素自然融入课堂，实现以文化人、以德育人的目标。</span></p> 课例展示 《为中华之崛起而读书》
新家园学校 胡蝶 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 胡老师以“中华不振”的历史背景为切入点，通过资料补充、朗读感悟等方式，引导学生理解周恩来立志的缘由，在文本梳理中厚植爱国情怀，激发学生为家国勤学奋进的责任意识。</span></p> 《示儿》 陕鼓小学 陈丹 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 陈老师围绕“家国情怀”主线，从武汉会战故事引入陆游，通过多形式诵读解码诗意，剖析“悲”与“盼”诗眼，结合历史背景与AI视频深挖爱国情感；课后拓展引导学生列“爱国行动清单”，作业设计让学生结合中国发展成就给陆游写报喜信，层层递进间让爱国精神扎根学生心中。</span></p> 研讨交流 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 临潼区教研室小学道法兼职教研员、铁路小学教导副主任刘英波进行深度点评。她肯定了两节课思政融合的实践价值，指出胡蝶老师的课思政融入自然、体现大单元设计思路，陈丹老师的课善挖思政元素、贯穿教学全程；同时也提出优化建议，如调整资料顺序、把控AI配音及诗句解读时间，为教师后续教学改进提供方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在交流研讨环节，两位授课教师与专家围绕“日常教学中如何实现思政与语文教学的有效融入”展开深度交流，分享各自的经验与困惑，进一步凝聚教学共识。</span></p> 专题报告 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 区教研室小学语文教研员和夏利带来《课程思政融合小学语文教学 赋能学生全面发展》专题讲座。她从明确融合价值、找准融合方向、解析教材案例、把握融合关键四个维度展开分享，鼓励教师深耕统编教材、找准思政与语文的融合点，以文载道、以道润心，让小学语文课堂成为学生全面发展的沃土。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次教研活动以课例为桥、以研讨为径，为临潼区小学语文教师搭建了思政教学交流的平台。参会教师纷纷表示，将把所学所悟融入教学实践，让思政之花在语文课堂绽放，为培养全面发展的时代新人贡献力量。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:20px;">撰文：和夏利</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:20px;">校稿：任啊云</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:20px;">编辑：任啊云</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:20px;">初审：王江河</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:20px;">终审：王 洋</span></p>