<p class="ql-block ql-indent-1">一、活动目标</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.初步了解稻米从种子到米饭的4个主要生长阶段，如种子发芽、长叶、抽穗、结果。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.通过观察、操作，能简单描述稻米生长的变化3.感受农民种植的辛苦，萌发珍惜粮食的意识。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二、活动过程</p><p class="ql-block ql-indent-1">导入：趣味提问，激发兴趣出示米饭。</p><p class="ql-block ql-indent-1">提问：“小朋友们，每天吃的米饭，是从哪里来的呀？”（引导幼儿自由发言，如“超市买的”“妈妈煮的”）。揭晓答案：“米饭是从‘稻米’变来的，而稻米是农民伯伯种出来的，它的生长要经历好多步骤呢！”</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">感知稻谷的生长过程看视频，初步感知：播放稻米生长动画，引导幼儿关注“种子怎么变成长长的稻子，又怎么变成稻谷”。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">认图片，梳理阶段：出示4张阶段图片，讲解：</p><p class="ql-block ql-indent-1">第1阶段：种子（拿水稻种子让幼儿摸一摸，说“这是水稻的宝宝，叫种子”）。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第2阶段：幼苗（展示水培幼苗，说“种子泡在水里、晒晒太阳，就会长出小芽和叶子，变成幼苗”）。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第3阶段：稻穗（展示稻穗模型，说“幼苗长高后，头顶会冒出长长的稻穗，像小尾巴”）。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第4阶段：稻谷（剥开稻穗，露出稻谷，说“稻穗成熟后，里面的就是稻谷，去掉壳就是我们看到的大米啦”）。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">操作：小实验“种子发芽”教师示范：在透明杯子里铺湿棉花，放上3-4颗水稻种子，讲解“要每天给棉花浇水、晒太阳，种子才会发芽”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">引导幼儿谈论，萌发珍惜意识提问互动：“稻米长大需要多久呀？农民伯伯要做什么？”（引导幼儿说“要浇水、施肥、晒太阳”“很辛苦”）。总结：“稻米从种子长到能变成米饭，要花好几个月，农民伯伯每天照顾它，很不容易。所以我们吃饭的时候要怎么样？”（引导说“不剩饭”“珍惜粮食”）。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三、听课评课</p><p class="ql-block ql-indent-1">活动结束后老师们坐在一起研讨，针对本次活动也做出了一件意见。方老师表示本次活动以幼儿熟悉的农作物为载体，将生命科学启蒙融入趣味讲述，贴近中班幼儿认知特点，让孩子直观感受生长的神奇。符老师表示本次活动注重幼儿的生活经验联结，通过观察、探索传递了植物生长知识，但在环节过渡不够自然流畅，影响教学连贯性，要多注意这一点。</p>