[快乐教育大讨论].NO③.快乐教育与幼童少年的思品、体魄、文化童子功养成

朝花夕拾

<p class="ql-block">美篇编号:</p><p class="ql-block">64332015</p><p class="ql-block">昵称:</p><p class="ql-block">朝花夕拾</p> <p class="ql-block">双休日野外运动</p> <p class="ql-block">双休日休闲运动开心一刻</p> <p class="ql-block">  快乐教育与幼童少年的思品、体魄、文化童子功养成</p><p class="ql-block"> 人生皆是从幼小的幼儿、童年、少年起步,来修炼思品、体魄、文化技能的童子功!只此,方能青壮年时代更好的报效社会,投身事业,尽展才华和辉煌!然后,才能收获和美享人生的硕硕成果和美誉!这是人从遥远的亘古进化进步发展而来的必然和必由之成长之道!</p><p class="ql-block"> 因此,或拜师学艺、或离乡远家求学、或远渡重洋异国留学、或在社会生活实践中自学成才。总之,生命之煌煌高光离不开学习,离不开师长的栽培,离不开长辈先贤的托举提携,离不开同辈同窗的互助研讨。谁能从小练就童子功夫,在未来社会大潮中乘势弄潮,谁将彪炳史册、青史留名!</p><p class="ql-block"> 为教者,助学者,托举者,育人者,长辈诸培养才能之人的人,心态应是坚定而快乐的状态,行为当是勤奋而精进的付出,情感应是热忱而不倦的循序渐进,从而保证和保障未来者的成长方向、毅力、兴趣、独特的文化技能诸精神习惯行为素养。为学者,为幼者,为后生,为立志成才者,当虚心向学,敬贤敬长,亲恋学堂同窗,志笃意坚,持之一恒,学而有成,善学重用,必将大器而成亦!</p><p class="ql-block"> 中国教育,历史弥久,大师辈出,少小成才建功不胜枚举。教育思想与方法博大精深,源远</p><p class="ql-block">流长。而当今学堂倡集体学习研讨,教师教学与学生合作互动,家庭助学与学校相配合助力,</p><p class="ql-block">校外拜师个性化养成,显然极大地提升了学习效率,大面积造就了人才。但急功近利、分数升学内卷、地域区域资源差异、家庭学校社会脱节、封闭与开放脱节、就学与就业脱节等诸多环节和因素,困绕着教育的质量和孩童的成长。</p><p class="ql-block"> 然而,有担当和责人的育人者,当以使命为乐,有立志成才的栋梁者,应以敬师乐学友友为乐,真正把教与学看成是终生美好而神圣的一件乐事大事要事,坚定而热忱万丈的互动付出,乐教亦乐学亦,终将教而有成,学而有就,以苦练的童子功和强健的体魄和坚实的文化素养,成人类第四次工业革命的领跑者!其职为荣、其业庄重,其童少者堪为大鹏!</p> <p class="ql-block">哥哥写家庭作业</p> <p class="ql-block">弟弟幼小衔接识字起步</p>