<p class="ql-block"> 应当先从集英学校构建的德育体系讲起！在“水润万物，涓滴尚善”的立校宗旨引领下，集英学校的德育工作一直是务实的和开创性的。五维实施，协同育人——德育工作目前呈现出这样的局面，也因此汇聚了强有力的能量，产生了可喜的成效，获得了很多的关注和认同。而将要展开的这期主题沙龙活动，是学校德育工作中的一大亮点，能从推出第1期伊始运行到现在第73期，这么强大的生命力，足以表明沙龙活动的价值。</p> <p class="ql-block"> 作为德育“五维实施”中的重要一环，沙龙活动的出发点是“协同育人”。为了给孩子们创设更理想的教育生态，学校向社会伸出了橄榄枝。秉持着一种公益精神、教育情怀，学校以更主动更开放的姿态汇聚教育合力。沙龙活动，聚焦教育热点和难点，协同育人，是一场向上向善的共同奔赴。这场奔赴，不求浩浩荡荡，但愿源远流长。</p> <p class="ql-block"> 海报代表诚意，早早在活动中心静候各位家长朋友的莅临。</p> <p class="ql-block"> 被邀请的家长陆续到来，沙龙活动中心的人气越来越旺。在大家的期待中，集英学校七年级2501班和2509班联动开展的主题沙龙活动拉开序幕啦！</p> <p class="ql-block"> 家长们准时赴约，一身的端方，满脸的慎重，都表明大家对这个活动的重视。而两个班的班主任出于多方面的考虑，对于此次联合活动做了审慎的调研和充分的交流，来自两个班的家长也都有共同的需求。此刻，协同育人，大家志同道合。</p> <p class="ql-block">问卷调查确定沙龙主题</p> <p class="ql-block">发出邀请精诚以待</p> <p class="ql-block">制作辅助工具提升活动效能</p> <p class="ql-block"> 一次沙龙活动的顺利开展，筹备工作涉及方方面面，是很不容易的。但因为有需要，所以有动力。</p> <p class="ql-block">接下来，看看活动中的精彩瞬间吧。</p> <p class="ql-block"> 班主任李老师主持活动并聚焦主要问题展开交流分享。沙龙活动的目的，汇聚一堂的必要性，化大为小找教育抓手——从孩子能自觉踏实完成学习任务改变起，方法和策略……家长们聚精会神，有做笔记的，有拍照的，有频频点头以示认同的。</p> <p class="ql-block"> 年级组古组长从孩子成长前景瞻望、现实迫切需求、自身为父体验等方面做了精彩发言。</p> <p class="ql-block"> 优秀家长，来自2501班家俊妈妈的分享，让大家感佩的同时，也大有收获。家俊妈妈说：主调就是在忙碌中“见缝插针”地陪，在生活里“用心发现”地教。做家长，我扮演了三种角色：“运动场上的伙伴”“情绪上的导师”和“生活中的教练”。做家长到这个程度，我们不由得感叹这家的孩子真有福气。我想，我们的孩子都很珍贵，都值得我们像家俊妈妈一样，用最有福慧的心思，付出最纯粹的爱，给予最实实在在的陪伴。</p> <p class="ql-block"> 每一次沙龙活动，有家长，也有老师，为了共同的孩子，汇聚一堂，交流共享，探寻教育良方。</p> <p class="ql-block"> 教书育人，高在云端，低到尘埃，深至心间。任重道远，不忘初衷，都是为了孩子更好成长；今天的教育，更需要多方面形成合力。在沙龙活动中，有邀请到家长代表分享育儿经验，有可以畅所欲言集思广益的温馨环境，还可以和老师近距离对话……我们汇聚一堂，共交流、同商讨，群策群力，探寻教育孩子的良方，助力孩子健康成长。</p>