<p class="ql-block">为扎实推进低年级学生行为习惯养成教育，切实提升学生文明素养，营造文明有序的校园氛围，舞阳县第四实验小学近日组织开展了“文明礼仪伴我行”主题展示活动。本次活动面向一、二年级全体学生，围绕课前礼仪、课堂礼仪、课桌舞、文明礼仪三字经、下课准备及站路队等日常环节，全面展现低年级学生良好的精神风貌与行为规范。</p> 精心筹备 夯实礼仪根基 <p class="ql-block">活动前期，各班主任结合低段学生年龄特点，制定详细的训练计划，将文明礼仪教育融入每日教学常规。通过晨会讲解、情景示范、儿歌诵读、动作演练等多种形式，引导学生掌握各项礼仪要点。学校统一设计流程标准，确保内容规范、操作可行。经过9月份一个月的集中训练，学生们已能熟练完成各项礼仪动作，文明意识显著增强。</p> 多维展示 彰显童真风采 <p class="ql-block">10月15日下午，阳光明媚，一二年级各班依次登场，以饱满的精神状态呈现了一场别开生面的文明礼仪展演。</p> <p class="ql-block">在“课前准备”环节，学生们安静有序，轻放书本、快速摆放学具，双手平放桌面静候上课，展现出良好的自律意识。“师生问好”环节中，一声声清脆响亮的“老师您好”，伴随标准的鞠躬礼，传递出浓浓的尊师之情。</p> <p class="ql-block">随后进行的“课桌舞”表演将现场气氛推向高潮。伴随着节奏明快的音乐，孩子们以课桌为舞台，用整齐划一的手势、灵动活泼的动作演绎校园生活的律动之美。舞蹈不仅锻炼了学生的协调能力，更在潜移默化中培养了集体荣誉感和规则意识。</p> <p class="ql-block">“文明礼仪三字经”诵读环节童声琅琅、铿锵有力。“进校门，脚步轻；见师长，要问好……”学生们边诵边演，将文明行为编成朗朗上口的三字口诀，在诵读中铭记于心、践之于行。</p> <p class="ql-block">在“下课准备”和“站路队”环节，学生们迅速收拾文具、推好椅子、排队有序离座，到达指定位置后迅速整队，做到“快、静、齐”。整个过程井然有序，充分体现了日常行为训练的实效。</p> 润物无声 礼育童心成长 <p class="ql-block">此次展示活动不仅是对文明礼仪教育成果的一次检阅，更是一堂生动的德育实践课。学生们在参与中学会了尊重他人，在演练中增强了规则意识，在集体协作中提升了组织纪律性。</p> <p class="ql-block">一言一行显修养，一点一滴塑品格。小小的礼仪举动，正在为孩子们扣好人生第一粒扣子打下坚实基础。</p> 持续深化 构建立体育人体系 <p class="ql-block">学校将以此次活动为契机，进一步推进文明礼仪教育常态化、课程化建设，把礼仪养成贯穿于学生一日生活全过程。下一步，学校将完善“日训练、周评比、月表彰”机制，设立“礼仪小标兵”“文明班级流动红旗”等激励项目，发挥榜样带动作用，推动文明风尚在校园蔚然成风。</p> <p class="ql-block">未来，舞阳县第四实验小学将继续坚持“从小抓起、从细入手、从常落实”的育人理念，不断创新德育形式，丰富育人载体，让文明礼仪成为每一名低年级学生的自觉行动和行为习惯，努力培育知礼、守礼、行礼的新时代好儿童。</p> <p class="ql-block">图片：高建浩 刘 畅</p><p class="ql-block">编辑：刘 畅</p><p class="ql-block">初审：郑瑞丽</p><p class="ql-block">终审：刘俊霞</p>