倾情帮扶责任坚守，让乡村孩子同享优质学前教育——仙游县盖尾岭头小学附设园精准帮扶活动

仙游县盖尾第二中心幼儿园

为深化县域学前教育优质资源共享，助力乡村幼儿园教育教学质量提升，推进学前教育普及普惠发展，2025年10月22日，省级优质园仙游县鲤中实验幼儿园陈赛华园长、市级优质园仙游县儿童活动中心幼儿园林惠钦园长带领两园骨干教师团队，专程莅临仙游县盖尾岭头小学附设园，开展精准帮扶调研指导活动。

　　帮扶团队一行在仙游县盖尾第二中心幼教教研员方萍和岭头小学黄益智校长的陪同下，不仅深入园所查看户外场地改造、室内外区域设置及课程开展情况，更走进周边田间地头、村落角落实地考察，详细了解当地农作物、乡土民俗等生活化资源，为课程开发挖掘本土素材。同时，通过谈话交流、听取汇报等方式，重点调研了园所“混龄教育”实施现状与“岭头关爱团”家校社协同情况。

　　在座谈交流环节，帮扶团队结合实地调研与附设园教师围绕“课程建设”展开深度研讨。陈赛华园长针对园所课程架构优化提出建设性意见，强调要立足乡村幼儿生活经验，将调研发现的本土资源转化为课程内容，例如把田间劳作融入自然课程。林惠钦园长建议混龄教育与校本“爱幼”主题深度结合，通过大龄幼儿带领小龄幼儿，让关爱与互助成为课程的延伸。

　　最后，仙游县盖尾岭头小学黄益智校长与仙游县鲤中实验幼儿园陈赛华园长签订《学前教育精准帮扶共建协议》，期待以协议为纽带，提升乡村学前教育质量，推动学前教育普及普惠发展，让乡村的孩子也能享受到“家门口的优质幼儿园”。

　　此次精准帮扶调研活动，不仅为仙游县盖尾岭头小学附设园送来先进的教育理念与实践方法，更搭建起城乡学前教育交流互助的桥梁。下一步，盖尾岭头小学附设园将以此次调研为契机，梳理总结帮扶建议，围绕“生活化课程”与“混龄教育”扎实推进教育教学改革；盖尾第二中心幼儿园也将示范辐射持续跟进，通过帮扶园常态化指导、资源共享等方式，促进双方在教育理念、教学方法、园本课程建设等方面的交流与合作，实现资源共享、共同发展。