秋日童趣:在幼儿园的创意美术课上重拾纯真(小班)

消停的

<p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">十月的阳光温柔地洒进教室,我走进这间充满童真的幼儿园,仿佛踏入了一个色彩斑斓的梦境。这里有孩子们笔下跃动的红黄绿,和一张张洋溢着喜悦的小脸。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">教室里,孩子们正专注地描绘《丰收的西红柿》。绿色藤蔓缠绕着画纸,红色果实如心跳般点缀其间,每一笔都饱含对自然的感知与表达。在他们身旁,感受着水粉在卡纸上晕染的质感。疏密有致的构图、叶片与果实的衔接,看似简单,却藏着美学的启蒙。当一个个圆润的番茄跃然纸上,丰收的喜悦也随之绽放。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">整间教室如同一座微型美术馆,我穿梭其间,参与、观察、记录,也感动于这份纯粹的表达。在这里,美不是标准答案,而是每一个孩子眼中的光。</span></p>