聚焦“四新”变革 ‍共研语文教学新范式 ‍——临潼区举办“新课程、新教材、新教法、新高考”系列教研活动（第一期）

临潼区教学研究室

为落实语文课程标准精神，应对“新课程、新教材、新教法、新高考”背景下的教学挑战，10月22日上午，由临潼区教学研究室联合西安市张德昌“名师+”研修共同体主办的“新课程、新教材、新教法、新高考”系列教研活动（第一期），在临潼区华清中学举行。 　　全区各高中高一、高二语文教师代表，西安市张德昌“名师+”研修共同体成员及区教研室相关负责人、教研员齐聚一堂，共探语文教学新路径。 《登高》临潼中学郑柯 　　郑老师这堂课以“读”为骨，以“情”为魂。教师通过层层深入的诵读，巧妙引导学生从苍茫的自然景象走入诗人宏阔的精神世界，精准捕捉了杜甫由景入情、由个人悲苦到家国情怀的升华，真正实现了与诗圣的跨时空对话。 《短歌行》华清中学王敏 　　王老师以“认识不一样的曹操”为主题，以“曹操谋士为曹操正名”为情景导入，引导学生为曹操撕掉负面标签，重新解读文本。教学中，王老师将个人情感与理想抱负的解读相融合，让学生在批判性思考中重新认识曹操——在理解曹操“忧”的同时，更能体会其伟大抱负与积极乐观的人生态度，最终实现以德育人的目标。 《我与地坛》华清中学王芸 　　王老师以“相守与共语，破局与新生”为主题，以替史铁生发朋友圈为情景导入，通过让学生“觅景”“析景”“悟景”来感悟史铁生的生命哲学，把情景理融合起来，让学生学会以景悟情理，让学生明白生命的意义和价值，并能在生活中勇敢面对苦难，以实现以德育人的目标。 微报告 　　区教研室高中语文教研员任啊云老师带来微报告《“双减”背景下高中语文作业分层设计与应用研究》。报告指出当前高中语文作业量过大、形式单一等问题，结合“双减”与新课标要求，提出“一线三抓手”实施措施，并结合《荷塘月色》《荷花淀》分层作业案例为参会教师解决“双减”下作业设计难题提供了切实可行的思路，引发了大家的共鸣和思考。 专家点评 　　陕西省教学新秀、西安市教学能手、西安市“骨干型”教师——陈赞花老师，从课堂互动、文本解读、学生主体地位等方面对三位老师进行了细致的点评。既肯定了三位教师的实践成果，也指出了她们可提升的空间，这些宝贵意见将成为我们推进语文教学改革的重要参考。 　　西安市张德昌“名师+”研修共同体的主持人——张德昌老师，从课堂设计、素养落地、“四新”衔接等方面对三位老师进行了精准点评，让我们对三堂展示课有了更深刻的理解，也为我们后续教学改进提供了清晰路径。 　　此次教研活动，不仅为全区高中语文教师搭建了校际交流、互助成长的平台，更以名师引领为抓手，推动了“四新”理念在语文教学中的落地。参会教师纷纷表示，将把本次活动的所学所思融入后续教学，为提升临潼区高中语文教学质量、培养学生语文核心素养贡献力量。 撰文：任啊云校稿：任啊云编辑：任啊云初审：王江河终审：王洋