<p class="ql-block"> 秋阳和煦，晨光盈怀。在教育均衡发展的时代浪潮中，为促进城乡体育教育资源的共享与交流，提升乡村学校体育教学水平，2025年10月22日（周三），以“新课标、新中考、新教材背景下聚焦核心素养促进学生发展”为主题的小学体育送教下乡活动，在桓仁县实验小学温情启幕。本次活动由本溪市教师进修学院和桓仁县教师进修学校精心策划，汇聚优质教育资源，为桓仁县实验小学教师搭建了学习交流、共研成长的平台，也为县域体育教学高质量发展注入新活力，会议由桓仁县教师进修学校研训员张秀丽老师主持。</p> <p class="ql-block">精英齐聚，共赴教研之约</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本次活动得到本溪市教师进修学院、桓仁县教师进修学校与实验小学的高度重视，本溪市教师进修学院副院长盛军，桓仁县教师学校书记梁玉成、副校长姜福生等领导亲临现场，推动市县资源深度融合，为活动指明方向。学院体艺部小学体育教研员赵艳老师宏观调控，传递先进教育理念；桓仁县实验小学刘少莲校长、主管教学崔凤云副校长全力保障活动开展，为师生营造良好教研环境； 桓仁县体育研训员张秀丽老师牵头组织县域教师参与，搭建县域内学习交流桥梁；桓仁县全体小 学体育教师积极参与，带着学习热情与教学困惑，共同探“学，练，赛，评”一体化教学新路 径。</p> 课例展示：深耕课堂，精彩纷呈 <p class="ql-block">课堂示范，展现教学新样态</p><p class="ql-block"> 两节精心设计的小学体育示范课，成为本次活动的“核心亮点”，授课教师以新课标为指引，将体育核心素养培育融入课堂每一个环节，呈现出高效、生动的教学样态。</p><p class="ql-block">（一）张成宇老师:《体能-反应能力与灵敏性》</p><p class="ql-block">第一节公开课由桓仁县实验小学教师张成宇老师执教人教版《体育与健康(教师用书）》水平三五年级《体能-反应能力与灵敏性》。张老师的课体能练习扎实有效，学生参与度高，教师示范引领高效。</p> <p class="ql-block">（二）孙长宏老师：《技巧-仰卧推起成桥》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第二节示范课由本溪市骨干教师孙长宏老师执教人教版《体育与健康(教师用书）》水平一二年级《技巧:仰卧推起成桥》。孙老师采用启发式教学方法，构建“学、练、赛、评”一体化教学模式，跨学科融合英语，语文，音乐等学科，使学生学中乐，乐中学，学中练！</p> 点评：趣境启航，品鉴课堂 <p class="ql-block"> 示范课后，孙长宏老师对《技巧:仰卧推起成桥》这堂课进行了反思与解析！</p> <p class="ql-block"> 紧接着，桓仁县体育教研员张秀丽老师进行了专业、细致的点评与指导，为在场教师拨开教学迷雾，明晰改进方向。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 张老师首先高度肯定了两位授课教师的教学设计与课堂呈现：“两节课均能围绕新课标要求，以“学，练，赛，评”一体化教学模式呈现新课堂，将核心素养目标细化到每一个教学环节，真正做到了以学生为中心。张老师的课堂练习密度和强度大，学生参与度高；孙老师的课堂有活力，能够跨学科融合英语，音乐，语文等内容，采取分层教学，因材施教，正视差异，学生受益！两堂课都是新课标理念下的优质课例。”</p> 讲座：理念引领，启迪深思 <p class="ql-block"> 本溪市教师进修学校赵艳老师《大课间活动设计介绍》，以“健康第一”为指导，发挥大课间的育人功能，育体，育智，育心，使孩子们身心健康发展。同时，赵老师深切提醒大家要关注和研究学校大课间的设计与编排，科学合理的安排活动内容，使学生体质真正得到提升！</p> 活力大课间，“悦”动越健康 <p class="ql-block">与会领导与县区老师们集体观摩桓仁县实验小学大课间</p> <p class="ql-block"> 桓仁县实验小学体育教研组长刘鹏老师介绍大课间的构成:自编操➕体能活动➕慢跑➕队列。大课间创编内容合理高效，学生体质得到有效提升！</p> 总结提升，展望未来 <p class="ql-block"> 本次送教下乡的教学研讨活动，实现了城乡教学互动，增进了教师的业务交流，搭建了教育交流的桥梁，体育教学的智慧在交流中碰撞，今后我们将会以更饱满的热情投入到体育教育教学工作中，不忘初心，砥砺前行！</p>