<p class="ql-block"> 负责核心烹饪工作的张师傅，根据每日餐食的食材配比、严把火候关、认真熟练烹制菜品，有时还会根据每周营养食谱调整烹饪手法，确保餐食口味与营养均衡。</p> <p class="ql-block"> 孩子们安静地吃着可口的饭菜，眼里散发出的是满足和幸福的光。不追逐打闹、不大声喧哗；鼓励“光盘行动”，鼓励不挑食、不偏食。</p><p class="ql-block"> 用餐结束后，孩子们自主将餐盘、汤碗送至回收处，分类摆放；随后将凳子归位。</p> <p class="ql-block"> 总之，爱心厨房从根本上解决了师生就餐难题，并从饮食、健康、学习等多维度改善了校园生活质量。</p><p class="ql-block"> 1. 对学生来说，完成了从“吃饱”到“吃好”的跨越。解决了部分单亲孩子学生因家长无暇准备午餐而面临的挨饿或吃冷食问题，让孩子们获得了稳定的能量供给。</p><p class="ql-block"> 提升了营养水平，相比在家的简单饭菜，爱心厨房能提供搭配更合理的餐食（如新鲜蔬菜、肉类），助力学生生长发育。</p><p class="ql-block"> 减少了安全隐患，避免了学生因中午回家或外出觅食，在上下学途中可能遇到的交通、治安等安全风险。</p><p class="ql-block"> 2. 对教师来说，减轻负担，专注教学。</p><p class="ql-block"> 节省时间精力，老师们可将更多时间用于备课、批改作业和辅导学生。</p><p class="ql-block"> 改善了工作状态，规律、温热的餐食能让教师保持更好的精力投入教学，同时避免因就餐问题影响工作情绪。</p><p class="ql-block"> 增强师生互动：教师与学生一同在食堂就餐，能在轻松氛围中增进交流，拉近师生距离。</p><p class="ql-block"> 3. 对学校来说，优化了校园管理与氛围。</p><p class="ql-block"> 提升留校率：解决了就餐问题后，全体学生留校午休，便于学校统一管理，减少校外意外发生。</p><p class="ql-block"> 营造了温暖氛围，爱心厨房作为公益项目，能让师生感受到社会关怀，增强校园的归属感与凝聚力。</p>