单元测验之我见

海阔天空

文字:海阔天空

图片:源于网络

无论是哪个学段、哪个年级、哪个学科，也无论是毕业班还是非毕业班，学生都会面对各个类型的考试。对于非毕业班无非就是单元测验考试、一学期两次的阶段考试、或者会有月考之类的其它考试。对于毕业班，自然还会有综合复习考试、模拟题考试等甚至是各自成套名目繁多的其它考试题，但对于任何一名在校学生最平凡的，也是最重要的莫过于单元考试，特别是理科，又特别是理科中的数学。

这是为什么呢？本人作为一退休数学教师，在此想道出自己多年来一直的感受：在相对有限的时段里，老师带领学生完成一个单元的学习内容后，要通过单元考试中大量的基本题目检查学生对本单元知识接受和理解状况，同时通过个别题目给教师反馈学生智力差异，特别是给望子成龙的父母及时反馈学生近期学习状况，这应该是对单元考试最基本和浅显的理解。

实际上，对于单元考试稍深层的理解是：常言道“过了那个村，再没有那个店”，我们不难想像，一个单元知识一旦学完并经过单元考试后，紧随其后的是后续内容的学习，后面再把这一单元知识重复一遍的可能是绝对不会有的，对这个单元再进行一次单独考试更是不可能了，所以每一次单元考试后对于教师有着更高要求，既要认真评阅试卷，对这一单元的基本知识点学生理解和掌握情况做到心中有数，又要认真评讲试卷，及时补缺补弱。

对于单元考试还有更深层的理解和要求，那就是能否用一份有质量、有水平的试题来进行。可以说一份综合性考试题或者一份阶段性的考试题，基本体现不出命题人水平的高低，可以说大多都是硬凑起来的一份试题。而一份单元考试题就不一样了，要求对本单元的知识点能全面反映出来，而且要具备一定的有拔高和拓宽性的题目。但当下早已不用教师自己绞尽脑汁的去拟题了，更不需要刻钢板和动用复印机制卷了，而是直接采用要么是人教版，要么就是北师大版的配套现成的活页试卷进行的。

如果是一位认识了单元考试重要性的教师，会去认真钻研、琢磨和利用这十分便利的现成试卷，如有美中不足，还需在评讲试卷时加以补充，对一些典型题、易错题应加注星号并叮嘱学生再次深挖一番达到真正理解和掌握，因为这个试卷评讲后，这一单元的知识在任何一份考试题当中不可能再大概率的出现，只可能是挂一漏万了。

但遗憾的是现在不少教师并没认识到单元考试有多重要，我的孙女曾在城固县城区最有吸引力的某小学上四年级时，对上级行政主管部门指定的教辅资料配套的单元测试卷中，有不少的数学单元考试题是让学生自己当周末家庭作业完成的，教师只是给订正答案，没有进行正重其事的限时答卷和仔细阅卷，这能准确反馈学生学习中存在的问题吗？能达到单元捡测的目的吗？显然是不能的！更不可能给家长反馈孩子在校学习现状，我真不明白这样的教师心里是咋想的，据说这还是学校主管教学的领导，这一个学年让人心里实在是七上八下的，好则进入五年级换老师了，这真是不幸中的有幸。

本人把自己的感受和体会在此分享，但愿对能相遇的家长和学子们有所启发和提醒，家长和教师都有责任启发和引导学子们对单元考试的高度重视，更有必要促进学子们特别讲究学习方法和效果，特别是“自学”的方法。因为学子们到了高中学段，几乎没有几个家长再有能力辅导孩子的功课了，全靠学生自学自钻的习惯和能力而取胜，而这种能力的具有又主要来源于小学和初中。