<p class="ql-block"> 为让抽象的“升和毫升”计量知识变得生动可感，近日，海南省农垦直属第二小学四年级数学组精心策划并开展了“升和毫升”主题手抄报评比活动。孩子们以笔为媒，将数学知识与创意设计巧妙融合，在方寸之间搭建起探索计量世界的奇妙桥梁。</p><p class="ql-block"> 创作过程中，孩子们化身“小小设计师”：有的用彩色画笔勾勒出量杯、水壶等容器，标注出具体容量；有的通过“1升=1000毫升”的换算公式搭配趣味插图，让知识一目了然；还有的结合生活场景，绘制“妈妈用500毫升牛奶做早餐”“爸爸给鱼缸加20升水”等小故事，让抽象的计量知识充满生活气息。一笔一画间，不仅展现了孩子们对数学知识的掌握，更传递出对数学学习的热爱。</p><p class="ql-block"> 经过班级初评与年级终评，评委老师们从“知识准确性、版面设计、创意表现、书写规范”四个维度对作品进行综合打分，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖若干。获奖作品在校园宣传栏集中展示时，吸引了众多师生驻足观看，孩子们指着作品中的“升和毫升”细节互相交流，进一步巩固了所学知识。</p> <p class="ql-block">一等奖获奖同学</p> <p class="ql-block">二等奖获奖同学</p> <p class="ql-block">三等奖获奖同学</p> <p class="ql-block"> 此次手抄报评比活动，打破了传统数学教学的局限，让学生在实践中深化对“升和毫升”的认知，既提升了动手能力与创新思维，又让数学学习变得有趣、有用、有温度。未来，海垦直属二小四年级数学组将继续探索更多趣味教学形式，让孩子们在数学的世界里快乐成长，收获满满！</p>