<p class="ql-block">2025-10-21</p><p class="ql-block">甜甜圈6岁</p> 妈妈，我想你了 <p class="ql-block">我怎么如此幸运，今天晚上两边学校的晚自习重合了，本校的晚自习，我让实习生帮忙看，自己去了走交的学校。</p><p class="ql-block">我怎么如此幸运，利用晚自习把今天上课的尾巴给收完了，还评讲了练习，让学生做了笔记。</p><p class="ql-block">我怎么如此幸运，因为晚自习调整，我提前了一个小时回家，意想不到在回家的路上看到甜甜圈，用电话手表给我打电话，打给她的时候，她非常开心，她说她很想我，想跟我说说话，于是我们一路聊天，她洗澡了澡，我也回到了家。</p><p class="ql-block">我怎么如此幸运，她告诉我。说他有个同学很调皮，经常被老师批评，又小声的告诉我，她也被批评了一次，我问她老师批评了她什么，她说上课不够认真，我说是不认真，她纠正我，说是不够认真。我问她老师具体批评了什么内容？甜甜圈说她不记得了。</p><p class="ql-block">我怎么如此幸运，我们在电话里，甜甜圈告诉我，她画了一个有长长脖子的兔子，而且是彩虹🌈的颜色，并预约明天晚上要拿给我看。</p><p class="ql-block">我怎么如此幸运，我们读了一会儿故事，玩了10分钟过家家，奖励了她今天读书的小红花，还一起买了小红花印章，用来奖励的贴纸，以及《小羊上山》的第四级。我不禁感慨，那么多琐碎的事情，一个小时全做完了，她也在十点半入睡了。</p> 高中语文课堂比赛 <p class="ql-block">我怎么如此幸运，下午去观摩了课堂比赛，虽然只看了两节，收获很多，感触也深刻，作为语文老师教一首诗，到底应该教给学生什么？怎么上出语文味？利用先进的信息技术只不过是手段。课堂一定得热闹吗？如果只有是徒有其表的热闹，意义在哪里呢？</p><p class="ql-block">我怎么如此幸运，我的好友彩莲拿了第1名，她的比赛课堂我没听，不过前一天磨课我是听了，感觉讲的很到位，语言很流畅，她自己写的逐字稿和她的用心准备，绝对是功不可没，还有大家对她的指导，她能思考成为自己的东西。</p><p class="ql-block">我怎么如此幸运，这次比赛倒是让我反思为什么自己的课堂进度慢，备课的时候，只是一会还是得要读出来，为什么备课的时候不用语音形成一个逐字稿呢？</p><p class="ql-block">可以预设学生的情境，自己的语言也可以更干净流畅。明天就试着做一做吧！</p><p class="ql-block"><br></p>