<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 岁月浅歌，倚秋慢行。芳菲意渐浓，研思踏新程！10月21日下午，本着“以研促教，以教促学”的宗旨，金郊初中数学学科组教研活动在学校崇德楼三楼录播教室如期举行。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 魅力微讲座，数韵留香，清秋浅欢。一次热烈的期待，犹如一场嫣然的花事，恰是“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”！</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"><i>精彩纷呈的视听盛宴徐徐开启，如一缕微醺的清风，沁人心脾！💨</i></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 率先开始的是何新云老师所作的题为《适度拓展延伸，预留发展空间——初高中数学衔接教学》的微讲座。何老师就“初高中数学衔接教学的意义”、“初高中数学衔接教学的方法”、“初高中数学衔接教学的重要内容”、“初高中数学内容对比与衔接的元素剖析”、“初高中数学关联内容的衔接策略”等五个方面与大家作了交流与分享。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 讲座中特别强调了数学思想方法是数学的灵魂，在教学过程中渗透数学思想方法对学生的长远发展至关重要。同时也要注重培养学生自主学习能力，设置探究性问题。引导学生自主探索数学知识，通过整理错题、总结规律、分析原因，从而总结题型解题方法。最后指出衔接教学应注意的几个问题，分别是：不“去数学”、不“超难度”、不“贴标签”。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"><i>方寸讲台的数韵微芒永久珍藏，如一杯香醇的美酒，浓郁芬芳！☕️</i></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 接着是张建东老师作的题为《巧识基本图形，活用动静互换——一道中考题的教学实施》的微讲座。首先张老师进行试题呈现，通过“初步感知、深入探究、拓展延伸”，引导学生试题分析。通过图形的旋转层层设置问题，要求学生在旋转情境中，找准切入口。通过已有图形积累和解题经验，认识、提炼出常见的基本图形，从而厘清运动中不变的数量关系和位置关系。利用相对运动的原理，通过动静互换，找寻破题的施力点。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教学实施过程中巧妙设置“厘清条件本真，巧割基本图形”、“活用动静互换，聚焦运动本质”等环节，与听课老师提出了“重视四基训练，关注基本图形”、“注重单元教学，图形结构串联”、“坚持数形相随，培养互换思维”等经验的交流与分享。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"><i>智慧火花的数学天地值得喝彩，如一幅美丽的画作，灵动盎然！🖼</i></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 纪红芳老师对比新旧教材，围绕数学八年级上册的内容进行解读，与听课老师进行了干货满满的分享。纪老师在讲座中提出，初中数学内容应以“几何图形研究”为思想核心，通过三角形等核心内容渗透研究几何图形的基本方法，为学生搭建基本框架。从而进一步提升学生的运算与推理能力，使逻辑思维与计算能力协同发展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 纪老师在讲座中举了些例子，比如将“三角形重心”、“四边形不稳定性”、“四边形及多边形内角和”等知识进行融合，构建知识体系的完整性。再比如，数学活动“平面镶嵌”更换为“搭等边三角形”、“多边形的三角剖分”等。纪老师的讲座为数学组老师们理解教材、设计教学提供了清晰的路径。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"><i>智享微坛的博采众长意犹未尽，如一场嫣然的花事，使人赞叹！🎉</i></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 整个微讲座的教研活动由数学组何新云组长主持，唐剑锋、单晓琴、张乃建三位校长全程参与活动，并就如何“落实四基、培养四能、发展核心素养、达成数学育人目标”高屋建瓴地提出针对性意见与要求，为全体数学老师提供了清晰的指引！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 匠心筑梦，源远流长！秋天，一个收获的季节，它表示着绚丽与成熟。飒飒秋风洗涤着金郊校园，理想的储仓正悄悄丰满。愿你我在舒朗清新的秋意中，继续乘“砥砺”之舟，开启芬芳一路的航程！</span></p>