10月21日工作动态

马军营街道

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">【督导校园设施建设 提升服务保障水平】</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">10月21日上午,区政府副区长张志强深入山西大学(大同校区)调研指导校园设施建设工作。马军营街道党工委书记刘利平,党工委副书记、办事处主任昝鹏,办事处副主任安永红及相关负责人陪同调研。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张志强首先来到校区南门,实地检查建设进度,对校园南门建设情况、周边绿化布局、路灯安装位置及数量提出具体指导意见,要求加快施工进度,确保设施尽快投入使用,满足师生日常需求。针对文化驿站建设中遇到的困难,张志强进行现场办公,优化施工方案,统筹各方施工计划,并要求及时清运建筑垃圾,保持施工现场整洁有序。在西门停车场,张志强仔细查看场地现状,要求进一步完善绿化配套设施,立即清理临时板房和积存建筑垃圾,提升停车场整体环境。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张志强强调:一要加快工程进度。紧盯时间节点,优化施工组织,确保南门区域绿化亮化、文化驿站等设施高质量完成;二要强化统筹协调。建立协同机制,及时解决项目建设中的堵点难点问题,实现各方施工计划有效衔接;三要注重环境整治。严格落实建筑垃圾清运要求,加强施工现场管理,营造整洁有序的建设环境。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">【调研指导产业发展 推动企业提质增效】</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">10月21日,区政府副区长李春、区农业农村局副局长程海飞深入马军营街道下皇庄村伊欣园面业开展调研指导。街道党工委副书记、办事处主任昝鹏及相关负责人陪同。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">调研组实地察看了企业生产车间、产品展示区等区域,详细了解生产经营和市场拓展等情况。李春强调:一方面要严守质量安全底线。完善质量管控体系,严格执行食品安全标准,确保产品质量安全可靠,打造让群众放心的食品品牌;另一方面要强化安全生产责任。严格落实企业主体责任,加强隐患排查整治,确保生产安全有序进行。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">【学习贯彻请示报告条例 研究部署近期重点工作】</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">2025年10月21日上午,马军营街道召开党工委(扩大)会议,传达学习《中国共产党重大事项请示报告条例》精神,研究部署近期重点工作。街道党工委书记刘利平主持会议,班子成员、各村(社区)两委主干参加会议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">会议首先集中学习了《中国共产党重大事项请示报告条例》。会议指出,请示报告制度是我们党的一项重要政治纪律、组织纪律和工作纪律,是践行"两个维护"的根本要求。全体党员干部要深刻认识条例的重要意义,准确把握请示报告的内容范围,严格规范请示报告的程序方式,切实增强做好请示报告工作的思想自觉和行动自觉。要把贯彻执行条例作为全面从严治党的具体实践,确保政令畅通、令行禁止,不断提高街道各项工作的规范化、制度化水平。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下来,会议研究部署了村干部预备党员转正、建立周例会工作机制、党费慰问和打好三个专项整治“突击战”等相关事宜。会议通过了贾红、武岗同志按期转正的申请,并强调:要严格党员发展程序,发挥党员先锋模范作用,加强党员教育管理;要建立周例会制度落实上级工作要求,注重解决实际问题;要严格落实党费慰问工作,精准帮扶受灾群众和坚守防汛一线的党员干部,切实体现组织关怀;要求各部门进一步压实工作责任,强化督查问效,推动专项整治与日常监管相结合,确保农村集体“三资”管理规范透明、养老服务优质可及、物业服务高效便民。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">【整治校园周边环境 维护市容秩序】</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">10月21日下午,马军营综合行政执法队对启点中学周边开展市容环境专项整治,现场劝导清理占道经营商贩4户,有效维护了校园周边市容秩序和道路畅通,为师生营造了良好的校园周边环境。</p>