拒绝校园欺凌，共创和谐校园---南街小学防欺凌系列活动

春意盎然

　　秋意渐浓，新学期的画卷缓缓展开。为守护每一颗童心不被欺凌阴霾侵扰，南街小学以“早部署、实落实、暖守护”为核心，扎实推进秋季学期防欺凌工作，让安全与温暖贯穿校园每一处角落。

教职工培训会

　　培训会上郭朝辰校长首先传达上级关于校园安全及防欺凌工作的要求，结合前期活动开展情况，梳理当前工作重点与潜在风险点；随后明确各部门职责：班主任落实班级日常观察与隐患排查，安保组强化校园重点区域巡查，心理辅导室做好特殊学生跟踪疏导；最后强调，全体教职工需以“零容忍”态度对待欺凌问题，既要抓好常态化教育与监管，也要加强家校沟通联动，确保每项部署落地见效，切实守护学生安全成长。

主题班会

　　主题班会中，班主任结合典型案例讲解欺凌行为的表现形式与危害，帮助学生区分玩笑与欺凌的界限。随后组织小组讨论，鼓励学生分享身边的安全小故事，共同探讨“遇到欺凌怎么办”“如何帮助同学”等话题。

情景剧

　　学校由魏晓青老师组织并录制了以“预防校园欺凌”为主题的情景剧。旨在弘扬校园正能量，防范和遏制校园欺凌事件发生，切实保护学生身心健康，努力建设平安校园、和谐校园并保障学生的身心健康和全面发展。

视觉听觉宣传

　　教学楼的电子屏循环播放“拒绝校园欺凌，共创和谐校园”等小视频，并在上下学时段门口语音播放防欺凌安全提示，时刻提醒全体师生树立“预防校园欺凌，共建和谐校园”的责任意识。

重点学生排查管理

　　主题班会开展的同时，学校同步启动防欺凌摸底排查工作。各班班主任通过 ”个别谈心 + 日常观察“相结合的方式了解学生在校学习生活中的人际关系状况，重点关注性格内向、家庭特殊、转学新生等易成为霸凌目标的群体，以及存在行为偏差、有欺凌倾向的学生。排查过程中，班主任坚持 ”尊重隐私、耐心沟通“ 的原则，对发现的苗头性问题及时介入，通过谈心疏导、家校协作、同伴互助等方式化解矛盾，坚决将霸凌隐患消除在萌芽状态。

建立分包台账

　　对学生欺凌工作加强台账管理，并分包到人。同时建立学生欺凌案事件处置档案，要纳入“一案一档”管理，详细记录涉事学生信息及案事件起因、经过、造成后果和调查处置过程、处理结果等。

警示教育

　　我校邀请公安局张洪岭警官进校开展预防欺凌讲座。张警官结合近期辖区内校园安全数据及典型案例，指出当前校园欺凌呈现隐蔽性增强、形式多样化的特点。除传统肢体冲突外，网络谣言、社交孤立、言语羞辱等隐性欺凌占比上升，且多发生在课间、校外周边等监管薄弱时段，需学校、家庭、警方形成合力，提升防范的精准性与及时性。

　　系列活动让全体师生深刻认识到校园欺凌的危害，明晰了自身在反欺凌中的责任与义务，有效提升了自我保护能力和法治素养。南街小学将以此次活动为新的起点，同时加强家校协同，共同筑牢校园安全防线，让每一位学生都能在法治阳光下健康快乐成长。