想念太阳

<p class="ql-block">  我们已经好久好久没有看见过太阳了,每天不是阴雨绵绵就是灰蒙蒙的天,晚上放学天都黑了,家长们都在黑漆漆的夜色中寻找自家孩子,所以,我们什么时候能再见太阳啊。没有太阳的日子,身边的一切看上去都灰头土脸的。</p><p class="ql-block"> 不过,不管天气怎样,我们的课程还在继续,第三单元即将结束,上这个单元之前就已经引导孩子们要规划好自己的观察日记,因为观察日记和童话故事不同,它是要切合实际,有理有据的记录,不能胡编乱造,过两天就准备上这个习作了,希望孩子们准备充分,不要让人失望。 </p> <p class="ql-block">  这周没有拍图片素材,周一足球联赛开幕式,余下的几天和孩子们都是平静度过的,看似没有波澜的一周,没发生什么值得着重记录的事情,但是,正是这样平凡的每一天累积出了孩子们一点点的成长。自从换座位以后,上课效率真的很好,小班长上次还和他的同桌一起约定,说要好好学习,这样正能量的互相鼓励,正是我期盼的,我们努力的给孩子们营造一个积极向上的班级氛围,希望他们每天都能开开心心的上学,收获满满的回家。</p> <p class="ql-block">  最近小信箱里几乎没有孩子往里塞信了,不知道是不是真的没什么烦恼了?每个孩子写的我都会妥善的处理,每天都会观察孩子们的情绪状态,有时候忙没有立刻沟通,但只要有时间我会找他们聊的。上周看到一个丫头哭着来上学,课下问她,她说和爷爷吵了几句嘴,我安慰了几句,又乐呵呵的走了,有的家长还交代自己家孩子如果在家被打了,不要告诉老师,平常的管教确实没必要说出来,可是如果已经影响到他的学习状态了,而我又不了解孩子的真实情况,我是没有方法跟他们产生心理连接的,没有切入口,我讲的话就会成为假大空的大道理,是很难让孩子们信服的,而且让他们压抑自己的真实想法,写出来的文章就很假,没有真情实感。一个不敢说真话,平时不敢展示真实的自己,那这样的孩子还有什么童真可言,过早的给孩子讲成年人世界里的悲伤,无疑是让孩子背负你的担子,你觉得你那么辛苦,怎么孩子不懂得心疼你,可是他还只是个孩子,怎么可能不贪玩呢,不用每次都神经紧绷,做错了,点到为止,不要上纲上线。当然,说这些没有想要改变哪位家长,只是一种提醒,也是希望控制不住自己的家长稍微收一收,他们是一个个鲜活的个体,不应该被当做泄愤的对象,他们看上去小小的,有的可能连大声说话都不敢,你那打那么重,话说那么难听,说白了就是欺负他(她)没能力反抗,平时高兴了搂在怀里亲两口,不高兴了撸起袖子就开打,这样喜怒无常的成年人怎么要求一个孩子自律呢。当然有的是出于正常的管教,拍拍屁股,吓唬吓唬,完全可以。孩子因为爱你,所以愿意包容你的情绪不稳定,可是时间久了,他们的能量就会被消耗掉的!能量低的孩子,是很难有行动力的。如果你的孩子身上有很多不好的习惯,你该反思的是你自己,而不是去指责孩子,要多往正能量的方向引导孩子,如果你没有能量,那要想办法去积攒,最重要的是远离消耗你能量的人和事,这样你才有心力引导孩子。孩子需要不随意发疯的父母,需要能掌控局面的父母,就像我们需要太阳一样。</p>