<p class="ql-block">第一 抄方是学习中医的方式。中医自古以来的教育方式是师承教育。如扁鹊学医于长桑君，张仲景受业于张伯祖，朱震亨师成于罗知悌，叶桂学经十七师，在师承教育中，抄方是核心环节，古人称之为“侍诊”。师傅外出诊病时，徒弟背药箱，携笔墨，写处方，作为师父的助手。学习师父的看病本领，这种传承方式绵延了数千年。</p><p class="ql-block">第二抄方是学习中医的捷经，中医由理论和实践两部分构成，缺一不可。中医古籍作为传承中医的载体。言辞精简，医理深奥，对理论知识、临床经验进行高度的浓缩，这些都是古人智慧的结晶。若想领悟其中的奥妙所在，非侍诊左右耳濡目染不可，所以古人说“熟读王叔和，不如临症多”，抄方刚好是一座理论与临床相沟通的桥梁。</p><p class="ql-block">第三，抄方是中医成才的路径。牛顿说:“如果我能看得更远一点的话，因为我站在巨人的肩膀上”。古往今来，但凡是在中医史上有影响、有名气的医家，都有长期跟随名医学习的经历。跟师抄方可以最直观、最快捷的领悟和掌握临床实践。所以，在跟师抄方过程中，通过亲身观摩、口传心授、直觉领悟等途径来继承老师的临床经验，是中医成才的必然路径。纯中医胡春华</p>