班务纪要| 海读2508一上第八周

课内海量阅读建成老师

10.23周五

今日学习内容：（三节课，音乐老师换课，道法老师有事要代课。）

早读：《三字童谣》听读99到112

声母默写

正课

1.《三字童谣》69到77首，小老师带读，引读，创作指导

2 《三字经》26到27学习，梳理春秋五霸，战国七雄。

3.点评昨天和今天书写：主要是撇捺高低摆放

4.点评昨天童谣创作。

5.时光隧道学习，理清中华上下五千年：几个重要的时间节点，1949，960，公元元年，公元23年，公元前221，重要的人物，朱元璋，忽必烈，赵匡胤，秦始皇，陶渊明。重要事件：王莽篡权，李白铁杵磨成针，诸葛亮写下《出师表》，南宋岳将军抗金，北宋杨家将抗辽，成汤桑林祷雨。

6.书写规律5.6学习，描一写二。

7.苏教版13课听读，交流。北师大版1.2课听读交流

8.朗读检测

规律组5：

木、禾、本、米：撇捺舒展、撇低捺高、有撇捺无长横、重心靠上。

米：点撇呼应，左低右高。

规律组6：

文、衣：撇捺舒展、有撇捺无长横。

文、义：撇捺舒展、撇高捺低。

立：点撇呼应、点低撇高、尾横平稳。

班会：

见缝插针：韵母排序大赛

颁奖🏆运动会，明星小组

课后服务：（半节课）

1.复习诵读《春夜宴从弟桃花园序》《越谣歌》《将进酒》

2.大扫除

3.订正笔画

4.学习《你是人间的四月天》前半部分，学唱

❤️回家学习提示。

1.《三字童谣》69到77星级过关（保底2星）

2.选今天学的两首童谣拼读、在家静坐三分钟，亲子阅读30分钟。

3.听读，指读《苏教版》1上11到13课，周一接龙查，要求：不多字，不漏字，读准确，错了自己拼对，再从那一行开头再读。

4.《三字经》26到27星级达标，看书上对应内容，能力强的能够说出春秋五霸，战国七雄的一些国家，诸侯王。可以简单说说课堂讲五千年历史的一些关键时间，历史人物或者事件。

5. 巩固今天的八个生字书写及规律。尝试说出含有该规律的其他生字。

6.笔画巩固

选做：

1.苏教1到10课，不过关，请发视频朗读给我。不漏字不多字不错字，录的时候对着书，我好看正确与否。

2.握笔调整。

❤️今日反馈：

1.创作引导

69：《大山和白云》这篇很适合创写，记一下孩子们的课堂创写：

山爷爷，戴帽子。

山爷爷，背孩子……

70：小麻雀创作：

喵喵喵，喵喵喵。小猫咪，一见面……

小鱼儿，游啊游，一见面，就跳舞……

73：碰碰船：

创写：

小红叶，像手掌，小蚂蚁，跳手上，做游戏，玩藏宝。

小莲藕，像跑道……

74：小蚂蚁：

画图理解传送带。换词“搬（ ）”读。

75：小老鼠学电脑。小老鼠和大黑猫是天生的敌

76：早读：理解叽叽喳喳

创写：教室里，学生多……

池塘里，青蛙多……

树林里，知了多……

2.最近，很多同学的书写进步很大，可以看出家长们在家里的跟进和重视。特别是六号，他是今天唯一一个拿到十一星以上的同学，我以此来激励大家。每次我拿出漂亮的字时，六号总会说“好漂亮”，然后会认真听老师讲，分析这个字好在哪里，所以他的字越写越好看。

相比之下，巷11.27.2.19等个别同学，老师讲的时候，他们在下面自己写，没有认真听，所以书写没有进步，甚至还倒退了。因此，学习的方法非常重要。

3. 也不知道是怎么回事，班上好多同学自发下课时，拿着一张纸去记录一些奔跑的同学。上课时，把一大堆学号交给了我。我跟同学们说，当小班干部不是记名字越多越好，而是要能够把同学们管住。我要的只是那几个表现不好的同学，而不是一大堆名字。

今天我们刚好听读了《小草和河流》的故事，我也借此告诉大家，你好。我好才能大家好。同学之间的友好和帮助，才能真正成全和成就彼此，让我们大家变得更好，而不是带着挑毛病，找茬的心态去看待同学。

4. 接龙读书是最能考察孩子两个特点的活动：专注力和朗读能力。朗读能力不言而喻。关于倾听：有的孩子朗读没问题，但在别人朗读时没有认真听，导致接不下去下一句。这个环节每天只需几分钟，但我感觉对训练孩子的倾听非常有效。

比如今天，0小组18号读完后声音较小，6小组的19号说没听到。他们两个只有一个大组隔着，但我点到20号时，20号能马上接下去。20号的位置在一小组，离18号两者距离最远，他都能听清楚。所以我告诉大家，声音小、听不到不是理由，只能说明你不够认真专注。

5. 今天我在班会课上问了同学们，家长有没有和孩子们说过，如何判断别人是有意还是无意地碰撞你。举手的同学不多，所以我带着大家再次回顾了一下。
我告诉同学们，要学会表达自己的感受，而不是别人碰到你时，不管是有意还是无意，都立刻还手，这样只会让矛盾激化。
我还模拟了一个情境，让大家体会，其实我们班基本没有同学是故意打人的。很多时候，都是因为一个小小的误会，才导致了一些不好的结果。就像上一次28号和3号的事件一样。

10.23周四

今日学习内容：（两节课）

早读：听读和拼读《三字童谣》 93到98首

第5次看生字按顺序写笔画。

正课

1.一上苏教版1到7朗读验收，8到12课听读，讲解8到10课。

2.点评昨天创作的三字童谣，突出比喻拟人。

3.《三字童谣》60到69学习，指导创作

4.点评昨天书写，指出问题：多横平行等距还有比较大问题。

5.3和4规律学习，描一写二，同规律生字拓展。

规律组3：

八、人、入：撇捺舒展、撇高捺低（重温两种捺的造型）。

分：撇捺舒展、撇低捺高、折笔内斜、折钩最低、折撇随形。

规律组4：

天、夫、火、大：撇捺舒展、撇高捺低、有撇捺无长横。

火：点撇呼应（也可称“点撇顾盼”）、左低右高。

❤️回家学习提示：

1.《三字童谣》60到68星级过关（保底2星）

2.选今天学的两首童谣拼读、在家静坐三分钟，亲子阅读30分钟。

3.听读，指读《苏教版》1上8到10课，明天接龙查，要求：不多字，不漏字，读准确，错了自己拼对，再从那一行开头再读。

4.明天韵母排序比赛，请相关同学做好准备。

5. 巩固今天的八个生字书写及规律。尝试说出含有该规律的其他生字。

选做：

1.苏教1到7课，不过关，请发视频朗读给我。不漏字不多字不错字，录的时候对着书，我好看正确与否。

2.订正，巩固笔画。可以拍照给我。

3.握笔调整。

❤️今日反馈

1. 三字童谣创作引导

60：咧嘴兔：小兔子的嘴真的这么形成的吗？那他为什么这样说？合理想象。那你也来猜猜看，小象的鼻子是怎么长长的，狮子爸爸的头发，斑马的衣服呢？你还能说说哪些动物特征的奇特来源。

61：接春天：谁知道梅花是什么开放？学生回答。那秋天应该是谁来接，夏天呢，冬天呢？启发孩子抓住换季特点大胆说。

64：雷公公：写写自己的爸爸妈妈发火的故事吧。我妈妈，吼声大，

吓哭了，我弟弟。

我弟弟，躲起来，

藏屋里，不说话。

我爸爸，我老师，我同桌……都行。

65：小乌龟：

仿写 小蜗牛，小蜘蛛、小螳螂等

66：写写小白云吧。小白云，脾气好，蓝天上，交朋友……。

67：花瓣船：

花瓣船创作：

小蚂蚱，站湖边，

摘树叶，咬个洞，

挂脖上，当泳圈

还可以做些什么当作什么

10.22周三

今日学习内容

早读：听读和拼读《三字童谣》 77到92首

今日学习内容：（一节课）

1. 第4次乱序看汉字写笔画

2.20组规律一二组学习，描一写二

3.笔画三字谣跟读书空一遍

口诀以外的书写规律。

规律组1：

十：横长竖短。

下：垂露竖、重心靠上（点靠上），多点等距

千，干：重心靠上，中画宜长

规律组2：

三、王、主、丰：多横平行，等距，长短有致，中横最短、尾横平稳。

主：点画居中，点横不靠

丰：重心靠上

❤️回家学习提示：

1. 巩固今天的八个生字书写及规律。（今天开始二十组规律学习，一天两组）尝试说出含有该规律的其他生字。如：横画平稳，中竖宜直的还有木……。多横等距，长短有致的还有：羊……

2.选之前学的没拼读的两首童谣拼读、在家静坐三分钟，亲子阅读30分钟。

3.巩固笔画

选做：

1.今天体检冲突没来得及检查苏教课文1到7朗读，明天查，昨天没完成，今天的完成。

2.《三字经》继续过关。之前落下的继续补上。

3.握笔调整。

❤️今日反馈

1.今天和同学们重点强调了，一定要少用橡皮擦，想好再下笔，我说了高手，像我们写字写的好的，17号，1号都是很少用橡皮的。我们绝对不能因为要孩子把字写好而放慢速度，所有的书写应该都是又快又好。

10.21周二

今日学习内容：（2节课）

早读：

听读《三字童谣》录音61到76首

正课

1.第3次乱序看拼音写笔画

2.读苏教版教材一上1到7课，考察自然段，问简单的问题，文中找答案。

3.第33到40个单字学习书写：书空、齐读规律、补充规律、梳理规律、描一写二。

4.书写点评：今天书写有难度。关注其的倒数第二笔撇，另外撇点对齐两竖。象的斜中求正，撇的等距靠上。夏的等距和第一笔长横，每的等距平行，青的平行，重心靠上。

5.《三字童谣》创作点评

6.《三字童谣》 51到59学习，听读，按学号带读，引读，交流创作

7.指导强调前后鼻音发音方法，和nl发音

课后服务：（一节半）

1.学习《古越谣歌》

2.学习《春夜宴从弟桃花园序》，诵读软文，讲解前半部分。

3.《闯关》描红22到23

4.订正听写

❤️回家学习提示

1 《三字童谣》51到59首，星级过关（保底2星）

2.听读，指读《各版本一年级教材》苏教版1到7课，明天会接龙查，读不好的下课读。录音已发

3.选今天学的两首童谣拼读、在家静坐三分钟，亲子阅读30分钟。

选做：

1. 巩固今天的八个生字书写及规律。（今天字比较难）

2.握笔调整。

夕：撇复宜变（撇的长短）。

青：中画宜长（指第四笔的横）、中横最短（上部的中横）、折笔竖直、折钩最低、左靠右离、两横靠上（下部的“月”），多横平行，长短有致，多点等距

世：多横平行，长短有致，上开下合（竖的方向）。

光：伸左让右（中横）；先直后弯，伸钩外展，多点等距

每：多横等距、折笔竖直，多点等距，横起撇中，

夏：多横等距、多横平行，长短有致，撇捺舒展、撇高捺低（下部的“又”）、折笔竖直、左靠右离、撇复宜变（下部折文的两撇方向、长短不一）、

其：左收右放（两竖）、长短有致（两横）、多横等距、多横平行、左靠右离、底部平稳。

象：多横等距（斜刀扁口的三横）、多横平行，长短有致，多撇等距、撇捺舒展，撇低捺高。撇起字中，

❤️今日反馈

1.三字童谣交流和创作引导：

《长颈鹿》《老黄牛》《青蛙救护员》都是关于动物的特点和特长的。

56、鸭和鹅：换动物和叫声创写。

如一只猫，一只狗，喵喵喵，汪汪汪，你挠腮，他摇尾，像朋友，谈工作。一只鸟，一只鸡等等都行。

57、伞花花：问答的童谣。可以创写。小什么果，藏地下，小乖乖，你来瞧，……

类似：什么瓜，味道苦，小乖乖，你尝尝……

58小乌鸦：讲小乌鸦反哺的故事，问：你是怎么爱自己的妈妈的？这里说不出来，我说回去好好想想。

59：小鸵鸟：小鸵鸟这种逃避问题的方法对不对，还可以替换什么动物？

（小刺猬、小蜗牛、小乌龟），

比如 小刺猬，脾气怪，……

优秀书写

10.20周一

今日学习内容：

1.第二次打乱顺序看字写笔画

2.《三字经》21到26学习（可以考察孩子听课内容，看着原文说出来：经史子集的读书顺序？夏商周大概各多少年？唐尧虞舜是几个人？三皇三王分别是？三传五子分别是？简单说明“家天下”和“公天下”区别）

3.第3次打乱顺序看拼音写笔画

4. 40个单字详解25到32个学习，

5.点评儿歌创作。

6.点评书写，主要问题就是我和成的斜钩主笔最高点最低点。乡的斜中求正左右点对正，为的折笔略斜。

7.《三字童谣》42到50首学习，指导创作

北：多点等距、横收竖放、先直后弯，伸钩外展。

少：点复宜变，多点等距

乡：形瘦勿短，多点等距，多横平行

瓜：左底平稳、右捺舒展，撇低捺高。

我：横为中横（第二笔）、斜钩斜横、伸左让右（提）、多横（横向笔画）等距、撇点右齐，多点等距。

成：横为中横（第一笔）、撇为竖撇（第二笔）、撇点齐头、折笔内斜（横折钩的“折”）。斜钩斜横

为：点复宜变，折钩最低，撇折随行

也：折笔内斜、高低错落（两竖），先直后弯，伸钩外展，多点等距

❤️回家学习提示

1 《三字童谣》42到50首，星级过关（保底2星）

2.《三字经》21到 26星级过关（保底一星：朗读）

3.选今天学的两首童谣拼读、在家静坐三分钟，亲子阅读30分钟。

选做：

1. 巩固今天的八个生字书写及规律。

2.握笔调整。

❤️今日反馈：

1.童谣创作引导：

44. 还有什么弯：

香蕉弯，猴子吃。

胡子弯，挂嘴边

彩虹弯，挂蓝天

45. 学习小哥哥什么？（不挑食，爱吃青菜）

我们怎样做。引导孩子创写。

（），（），（自己不爱吃的菜）

嚼一嚼，咽进肚。

46. （）走路，（）

风走路，跑得快

猫走路，情悄悄

47.我们要怎样对待我们的玩具？编写自己的玩具

48.创写：我变成，（）了。

49.让孩子说说过年的风俗。把风俗放入替换。

50.关于动物的特点和特长的，可以创作。

2.士别三日。当刮目相待。改了今天的课堂书写：23.21.29.37.3.29.45.36.14进步特别明显。特别是 21，书写和上周判若两人，我问了他有什么秘诀，他说回去复习了，而且爸妈指导了握笔姿势。可见进步离不开回去握笔➕复习，而且这几位同学也是课堂说规律非常积极的，想必课堂的积极参与也为书写进步助了一些力。

本周童谣创编

2508三字谣创作 题目作者要有，参考1803

10.20

水娃娃和火娃娃

曾锦鹏

水娃娃，火娃娃，

天生就，嗓门大。

水娃娃，哗哗哗，

火娃娃，唿唿唿。

《漂流船》

吕杨儒义

救生衣，要穿好，

安全带，要系牢，

小小船，开始漂，

大波浪，迎面扑，

尖叫声，响起来。

过年了

张恩诚

新年到，真热闹。

贴对联，放烟花。

小朋友，穿新衣。

送祝福，拿红包。

小猴子

曾锦鹏

小猴子，精精瘦，

长尾巴，像根草。

爬上树，摘桃子，

抓抓头，挠挠脚。

新年到

吕杨儒义

过年了，真热闹，

穿新袄，戴新帽，

除夕夜，包水饺，

高举杯，庆新年。

10月21日

猫和狗

张恩诚

一只猫，一只狗。

喵喵喵，汪汪汪。

你挠爪，我摆尾。

像弟弟，和哥哥。

10.22

宋语晴

小鸭子

小鸭子，扁扁嘴

水上游，捉鱼吃

学走路，左右摇

摇尾巴，真开心

小白兔

张恩诚

小白兔，乖宝宝。

拔萝卜，喂爸爸。

好爸爸，保护它。

报恩情，人人夸。

10月23

荷叶船

粟昱程

小青蛙，站河边，

摘荷叶，当小船。

呱呱呱，叫伙伴，

去玩儿，不孤单。

10月23日

大黑猫

杨宇琛

大黑猫，吼声大，

吓哭了，小老鼠，

小老鼠，藏进洞，

躲好了，不说话。